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CURSO:EDUCACION SUPERIOR CHILENA EN CONTEXTO INTERNACIONAL
TRADUCCION:CHILEAN HIGHER EDUCATION IN INTERNATIONAL CONTEXT
SIGLA:EDU3841
CREDITOS:10
MODULOS:1,5
CARACTER:MINIMO
CALIFICACION:ESTANDAR (CALIFICACION DE 1.0 A 7.0)
PALABRAS CLAVE:EDUCACION SUPERIOR, CHILE, EDUCACION COMPARADA
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso los estudiantes desarrollaran un panorama conceptual y de analisis internacional comparado para la comprension del contexto, institucionalidad y tendencias recientes de la educacion superior chilena. Revisaran y contrastaran la experiencia internacional comparada con los principales debates y tendencias observadas en Chile. El curso permitira a los estudiantes diagnosticar la situacion de la educacion superior chilena en el contexto internacional contemporaneo, y fundamentar una posicion personal sobre el rol de cada uno puede desempe?ar, desde sus cargos, en este contexto.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Diagnosticar los principales dilemas que presenta la evolucion de la educacion superior en el mundo desde mediados del siglo XX, a la luz de modelos conceptuales seleccionados.

2.Evaluar la formacion, evolucion y desarrollo de la educacion superior en Chile a partir del analisis de las grandes transformaciones por las que esta atravesando la educacion superior en el mundo.

3.Posicionar la funcion que cada estudiante desarrolla en su institucion de educacion superior a la luz de la discusion internacional sobre la educacion superior y el estado de su desarrollo en Chile.


III.CONTENIDOS

1.Educacion superior internacional comparada y sus grandes transformaciones.
1.1.Modelos de sistemas nacionales de educacion superior desde la perspectiva internacional comparada.
1.2.Debates contemporaneos sobre calidad, equidad, y la funcion de la educacion superior en la sociedad y la economia.

2.Formacion, evolucion y desarrollo de la educacion superior en Chile
2.1.Antecedentes historicos y politicos.
2.2.Relacion entre educacion superior y otros niveles de la educacion
2.3.La educacion superior de Chile en el contexto latinoamericano.

3.Principales tendencias y debates de la educacion superior chilena desde la perspectiva internacional comparada.
3.1.Arquitectura y regulacion del sistema
3.2.Acceso y equidad
3.3.Gobierno y gestion
3.4.Calidad
3.5.Investigacion y desarrollo
3.6.Financiamiento
3.7.Informacion, transparencia y responsabilidad.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Analisis de casos.

-Clases expositivas.

-Aprendizaje basado en equipo.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Controles de lecturas: 20%

-Avance trabajo final (presentacion escrita y oral): 30%

-Trabajo final (presentacion escrita y oral): 50%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

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Complementaria

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE EDUCACION / ENERO 2021