No hay comentarios.

CURSO:EQUIPOS DEL FUTURO:LOS PRINCIPIOS DEL DISE?O Y EL ESTUDIO DE FUTUROS EN EL TRABAJO EN EQUIPO
TRADUCCION:FUTURE TEAMS:APPLYING THE INTERPLAY BETWEEN DESIGN PRINCIPLES AND FUTURES STUDIES IN TEAMWORK
SIGLA:EAM678
CREDITOS:02
MODULOS:01
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:TALLER
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:TRABAJO EN EQUIPO;TEAM BUILDING,DISE?O DE EQUIPOS
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR

La Universidad tiene un compromiso con la construccion de una cultura de respeto e integridad. Quienes participen de este curso se adscriben al Codigo de Honor UC y adquieren el compromiso de aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, actuando en consonancia con los valores de veracidad, confianza, respeto, justicia, responsabilidad y honestidad en todo el trabajo academico.


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Durante el curso, los y las estudiantes examinaran la redefinicion del trabajo en equipo integrando los principios del dise?o en un contexto altamente volatil, incierto, complejo y ambiguo en el cual estamos insertos. Analizaran la interseccion entre el trabajo en equipo, el estudio de futuros y los principios del dise?o. Mediante taller, aprendizaje basado en proyectos y analisis de casos, detectaran los elementos que caracterizan a un equipo para luego experimentar como funciona el trabajo en equipo en distintos escenarios futuros y asi proponer acciones concretas para aplicar en el contexto profesional y educativo, integrando los principios del dise?o en un contexto altamente volatil, incierto, complejo y ambiguo en el cual estamos insertos. Las evaluaciones consideran aplicacion grupal y ensayo.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Analizar la interseccion entre el trabajo en equipo, el estudio de futuros y los principios del dise?o considerando el contexto altamente cambiante que navegan las organizaciones.

2.Detectar los elementos que identifican a un equipo, en forma colaborativa, integrando diversas experiencias y caracteristicas de quienes integran el equipo.

3.Manejar el trabajo en equipo en diversos escenarios futuros, de manera creativa, mediante el uso de tecnicas de ideacion y prototipado que incentivan la empatia, la colaboracion y la reflexion critica.

4.Evaluar el funcionamiento del trabajo en equipo en diversos escenarios futuros, traduciendo los resultados de la reflexion al contexto profesional y educativo.


III.CONTENIDOS

1.Trabajo en equipo para construir el futuro a traves del dise?o.
1.1.Desafios del contexto volatil, incierto, complejo y ambiguo para el trabajo en equipo.
1.2.Principios del dise?o que potencian el trabajo en equipo.
1.3.Interseccion entre trabajo en equipo, estudio de futuros y dise?o.

2.Caracterizacion del trabajo en equipo.
2.1.Integrantes y diversidad.
2.2.Expectativas, metas, y fuentes de energia.
2.3.Obstaculos y desafios.

3.Experimentacion del trabajo en equipo en escenarios futuros.
3.1.Inmersion en el caso de estudio.
3.2.Construccion de escenarios futuros.
3.3.Experimentacion en escenarios futuros.

4.Aprendizajes para el presente y el futuro del trabajo en equipo.
4.1.Analisis y categorizacion de aprendizajes.
4.2.Aplicacion de aprendizajes al contexto profesional y educativo.
4.3.Acciones de corto y largo plazo.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Catedra.

-Taller.

-Aprendizaje basado en proyectos.

-Analisis de Caso.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Aplicacion grupal: 60%

-Ensayo (Insights y acciones): 40%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Drain, A. & Sanders, E.(2019). A Collaboration System Model for Planning and Evaluating Participatory Design Projects. International Journal of Design. 13. 39.

Gumusay, A.A., & Reinecke, J.(2024). Imagining Desirable Futures: A call for prospective theorizing with speculative rigour. Organization Theory, 5(1).

Hormess, M., Bailey, F.(2024). Teaming with AI: Whitepaper 2024.

Magistretti, S., Dell?Era, C., Cautela, C., & Kotlar, J.(2023). Design Thinking for Organizational Innovation at PepsiCo. California Management Review, 65(3), 5-26.

Quint, E., Gemser, G. y Calabretta, G.(2022). Design Leadership Ignited: Elevating Design at Scale. Stanford University Press.

Stickdorn, M., Hormess, M., Lawrence, A. & Schneider, J.(2018). This is Service Design Doing. Canada:O?Reilly Media.

Verganti, R. y Norman, D.(2019). Why Criticism Is Good for Creativity. Harvard Business Review.


Complementaria

Arico, M.(2024). Design Leadership Chronicles: A graphic novel about organisational change. Bis Publishers.

Van der Pijil, P., Lokitz, J y Kay Solomon, L.(2016). Design a Better Business: New tools, skills and mindset for strategy and innovation. New Jersey: John Wiley & Sons.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE ECONOMIA Y ADMINISTRACION-MBA / NOVIEMBRE 2024