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CURSO:HABILIDADES Y COMPETENCIAS FUTURAS
TRADUCCION:FUTURE SKILLS
SIGLA:EAM604
CREDITOS:02
MODULOS:01/TRIMESTRAL
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:TALLER
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:HABILIDADES, COMPETENCIAS, HABILIDADES BLANDAS, COMPETENCIAS FUTURAS, COMPETENCIAS RELACIONALES.
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este taller practico los estudiantes ahondaran en la importancia de desarrollar habilidades que van mas alla de los conocimientos academicos. Distintos estudios indican que las competencias relacionales o ?soft skills?, seran la clave de la empleabilidad y que el valor del conocimiento -como lo concebiamos- tiende a cero, producto de la disponibilidad online de contenidos, la consolidacion de Google y Youtube, entre otros fenomenos que ha generado la revolucion digital. Las ?soft skills? se estan transformando en los elementos diferenciadores entre un profesional y otro. A traves de juegos online y espacios colaborativos, generaremos espacios de discusion, aprendizaje y evaluacion.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Analizar la relevancia de las competencias relacionales en el mundo profesional, para avanzar hacia mejores organizaciones.

2.Evaluar las experiencias ?gamificadas? como una herramienta para el desarrollo las competencias relacionales, al interior de las organizaciones.

3.Dise?ar planes para acotar las brechas personales de las habilidades y competencias claves en el mundo laboral actual.


III.CONTENIDOS

1.Presentacion de participantes: buscando un angulo distinto.

2.El Poder del Juego para el Desarrollo de Habilidades y Competencias de Futuro

3.Competencias Clave:
3.1.Trabajo Colaborativo
3.2.Escucha y entrega de Feedback
3.3.Resolucion de Problemas

4.Habilidades Directivas Futuras:
4.1.Liderazgos
4.2.Roles

5.Definicion de Gap personal


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Aprendizaje basado entre pares.

-Gamificacion.

-Juego de roles.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Participacion en Clases: 20%

-Informe final escrito (Plan Personal Gap): 80%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Scharmer, O. 2007. Teoria U: Liderar desde el futuro mientras este emerge. Cambridge, MA: Society for Organizational Learning

Sharmer, O. ? Kaufer, K. 2015. Ser Lider Desde el Futuro Emergente. Eleftheria

Prego, J. 2021 Play Like a Pro. Actitud Creativa


Complementaria

Alles, M., 2009. Diccionario por Competencias. (Tomos I, II y III). Granica.

Fernandez, I. 2015. Felicidad Organizacional. Ediciones B Chile S.A.

Surana, P. 2009. Making Emotionally Intelligent Work life: A Technical Report on the Training Approaches to be taken to build Emotionally Intelligent Workforce. Whitepaper.


Recursos Web y Audiovisuales

Kevin Roose: The value of your humanity in an automated future
(https://www.ted.com/talks/kevin_roose_the_value_of_your_humanity_in_an_automated_future)

https://www.naceweb.org/


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS / JULIO 2021