EAM596 Estrategia en la Era de la Disrupción Digital
Escuela | Economía Y Administración |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: ((Programa = Mag Adm Empresas Exe) o (Programa = Mag Adm Empresas Exe) o (Programa = Mag Adm Empresas Exe) o (Programa = Mag Adm Empresas Exe) o (Programa = Mag Adm Intern-Chile) o (Programa = Mag Adm Emp Inte-Chi) o (Programa = Mag Adm Empresas Ace) o (Programa = Mag Adm Empresas Ace) o (Programa = Mag-Adm-Empresas-Ace) o (Programa = Mag Adm Empresas Ace))
Calificaciones
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CURSO:ESTRATEGIA EN LA ERA DE LA DISRUPCION DIGITAL
TRADUCCION:STRATEGY IN THE AGE OF DIGITAL DISRUPTION
SIGLA:EAM596
CREDITOS:10
MODULOS:03 / TRIMESTRAL
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:ESTRATEGIA, DIGITAL, PLATAFORMA, INNOVACION DISRUPTIVA, ECOSISTEMAS
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
A traves de este curso los estudiantes obtendran herramientas, conceptos y perspectivas orientadas a desarrollar una respuesta de modelo de negocio estrategico y alinear la organizacion para lograr una ejecucion efectiva de la estrategia EN EL MARCO DE LA ERA DIGITAL. A traves de estudio de casos y elaboracion de informes, los estudiantes podran aplicar herramientas propias del dominio digital, transformando amenazas digitales en oportunidades para crear una ventaja competitiva y un mejor rendimiento en la empresa. Los aprendizajes seran evaluados a traves de la discusion de casos, un trabajo de aplicacion y un examen final.
II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Analizar la forma en que la digitalizacion ha cambiado la cadena de valor, los patrones de demanda, el entorno y las presiones competitivas y los modelos de negocios de las empresas en diferentes tipos de industrias.
2.Explicar formas de aprovechar el desarrollo digital para desarrollar propuestas de valor convincentes que transformen amenazas en oportunidades.
3.Explicar como ejecutar las estrategias digitales alineando las actividades claves de la organizacion con nuevas propuestas de valor y balanceando la agilidad estrategica en un mundo digital con la sostenibilidad a largo plazo necesaria para construir recursos claves.
4.Explicar las principales caracteristicas de la inteligencia artificial (AI) y su poder orientado a crear valor, explorando nuevos desafios para ejecutar las estrategias de AI.
III.CONTENIDOS
1.Viviendo en un mundo digital
1.1.Disrupcion digital y oportunidades
1.2.Revolucion digital industrial
1.3.Lecciones de la revolucion digital original
2.Ponerse en forma para la era digital
2.1.Claves para una estrategia efectiva en la era digital
2.2.Como se adaptan las empresas a esta nueva era digital
2.3.Cadena de valor de la industria y transformacion digital
3.Siguiendo el valor
3.1.Priorizando las oportunidades digitales
3.2.Aparicion de la economia colaborativa
3.3.Creacion y captura del valor
4.Compitiendo con valor
4.1.?Como puede una organizacion sostener una creacion de valor superior?
4.2.Como impulsar un salto en el valor en un mundo con fuertes presiones competitivas
4.3.Funciones de apoyo en la era digital
5.Ejecutando en digital
5.1.?Como ejecutar la estrategia digital?
5.2.Agilidad y cultura estrategica
5.3.Utilizacion de los datos en la era digital
6.Implicancias de la era digital
6.1.?Como estan cambiando los patrones de consumo en la sociedad?
6.2.Amenazas y oportunidades en la era digital
6.3.Competencias requeridas en la era digital
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Se utilizara una mezcla de sesiones expositivas y participativas con uso intensivo de discusion de casos. La lectura detenida del conjunto de articulos, asi como un analisis critico de estas, sera fundamental para tener una provechosa y avanzada discusion de los temas en clases.
-Los estudiantes deberan revisar los articulos correspondientes a cada materia y clase, de tal forma de consolidar los conceptos mas importantes o llenar vacios posibles.
-Durante el curso se discutiran distintos casos para aplicar los conceptos aprendidos y las herramientas entregadas durante el curso.
-Se traeran invitados que aportaran con su experiencia a los distintos topicos revisados en el curso.
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Trabajo Final: 40%
-Casos: 30%
-Examen Final: 30%
-Para el trabajo final, se espera que los estudiantes incorporen los distintos conceptos y herramientas vistas durante el curso, en un caso real de una industria. El trabajo se debe hacer en power point y sera presentado al curso en la ultima sesion de clases.
-Durante el curso se analizaran y discutiran distintos casos los cuales deberan ser presentados por los estudiantes. Los estudiantes seran divididos en grupos para esta actividad.
-El Examen Final incluye toda la materia vista durante el curso.
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Lecturas
H.Briedis, A.Kronschnabl, A.Rodriguez & K.Ungerman; ?Adapting to the next normal in retail: The customer imperative experience?; McKinsey, Mayo 2020
M.Jacobides; ?In the Ecosystem economy, what?s your strategy??, Harvard Business Review, Septiembre-Octubre 2019
A.Gonzalo, H.Harreis, C.Sanchez & C.Villete; ?Fashion?s digital transformation: now or never?; McKinsey, Mayo 2020
?Prospering in the pandemic: the 100 top companies?; Financial Times, 19 Junio 2020
P.Adhi, A.Davis, J.Jakayumar & S.Touse; ?Reimagining stores for a retail?s next normal?; McKinsey, 2020
?How Covid-19 has pushed companies over the technology tipping point and transformed business forever?; McKinsey, Octubre 2020
M.Iansiti & K.Lakhani; ?Competing in the age of AI?; Harvard Business School, Enero-Febrero 2020
W.Chan Kim & R.Mauborgne; ?Blue Ocean Strategy, Expanded Edition: How to Create Uncontested Market Space?; Harvard Business School, Febrero 2015
T.Hofstatter, M.Krawina, B.Muhlreiter, S.Pohler & A.Tschiesner; ?Reimagining the auto industry?s future: it?s now or never?, McKinsey, Octubre 2020
H.Briedis, M.Choi, J.Huang & S.Kohli; ?Moving past friend or foe: How to win with digital marketplace?; McKinsey, Junio 2020
E.Lindecrantz, M.Tjon Pian Gi & S.Zerbi; ?Personalizing the customer experience: driving differentiation in retail; McKinsey, Marzo 2020
J.Amar, R.Jacobson, B.Kleinstein & A.Shi; ?Redefine the omnichannel approach?; McKinsey, Junio 2020
Casos Harvard Business School
Wawa: Retailing Reinvented Through Blue Ocean Strategy
Uber v/s Didi: The Race for China?s Ride-hailing Market
The Marvel Way: Restoring a Blue Ocean
The TAG Heuer Carrera Connected Watch (A): Swiss Avant-Garde in the Digital Age
Bed Bath & Beyond: Is online the solution?
Bibliografia Complementaria
M.Iansiti & K.Lakhani; ?Competing in the Age of AI: Strategy and Leadership When Algorithms and Networks Run the World?, Harvard Business Review Press, Enero 2020
C.Mamady; ?Strategy in the Digital Age: How to Disrupt or Respond to Disruptors?, solo version Kindle, Junio 2019
E.Clemons; ?New Patterns of Power and Profit: A Strategist's Guide to Competitive Advantage in the Age of Digital Transformation?, Palgrave Macmillan, Octubre 2018
B.Kahn; ?The Shopping Revolution: How Successful Retailers Win Customers in an Era of Endless Disruption?, Wharton School Press, Junio 2018
T.Siebel; ?Digital Transformation: Survive and Thrive in an Era of Mass Extinction?; RosettaBooks, Julio 2019
D.Rogers; ?The Digital Transformation Playbook: Rethink Your Business for the Digital Age?; Columbia Business School Publishing, 2016
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS / NOVIEMBRE 2020
Secciones
Sección 1 | Luis Palacios,Rodrigo Abumohor | |
Sección 2 | Rodrigo Abumohor,Luis Palacios |