EAM570 Taller de los 7 Hábitos de las Personas Altamente Efectivas

EscuelaEconomía Y Administración
Área
Categorías
Créditos2

Prerequisitos

Sin requisitos
Restricciones: ((Programa = Mag Adm Empresas Exe) o (Programa = Mag Adm Empresas Exe) o (Programa = Mag Adm Empresas Exe) o (Programa = Mag Adm Empresas Exe) o (Programa = Mag Adm Intern-Chile) o (Programa = Mag Adm Emp Inte-Chi) o (Programa = Mag Adm Empresas Ace) o (Programa = Mag Adm Empresas Ace) o (Programa = Mag-Adm-Empresas-Ace) o (Programa = Mag Adm Empresas Ace))

Calificaciones

Basado en 1 calificaciones:

2

Recomendación
1 al 5, mayor es mejor

-

Dificultad
1 al 5, mayor es más difícil

-

Créditos estimados
Estimación según alumnos.

1

Comunicación con profesores
1 al 5, mayor es mejor

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CURSO:TALLER DE LOS 7 HABITOS DE LAS PERSONAS ALTAMENTE EFECTIVAS
TRADUCCION:THE 7 HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE, SIGNATURE 4.0
SIGLA:EAM570
CREDITOS:02
MODULOS:01/TRIMESTRAL
REQUISITOS:SIN REQUISITOS
RESTRICCIONES:CURRICULOS 50904, 51302, 53102, 52102, 50905, 50901, 51301, 53101, 52101 Y 50902
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:TALLER
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:EFECTIVIDAD, PRIORIZACION, COLABORACION
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este taller tiene como objetivo, que los estudiantes desarrollen practicas de liderazgo basadas en principios, los que potencian la efectividad profesional y personal, mediante el desarrollo de habitos de comportamiento, segun la metodologia desarrollada en el libro ?7 Habitos de las Personas Altamente Efectivas? de Stephen Covey. El taller pone como eje central principios esenciales y universales del liderazgo y la efectividad. En el taller, el estudiante conocera lo necesario para entender estos habitos y ponerlos en practica. Se utilizara una metodologia practica, basada en trabajo individual y grupal.


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1.Comprender la importancia de enfocarse y actuar sobre lo que podemos controlar e influir.

2.Definir mediciones claras de exito y de un plan para lograrlo.

3.Fijar prioridades y lograr las metas mas importantes, en vez de reaccionar constantemente a las urgencias.

4.Colaborar de manera efectiva por medio de construir relaciones de alta confianza.

5.Planificar como influir positivamente en otros por medio del desarrollo de un entendimiento profundo de las necesidades y perspectivas.

6.Desarrollar soluciones innovadoras que apalanquen la diversidad y satisfagan a los principales constituyentes.

7.Aumentar la motivacion, la energia y el equilibrio trabajo-vida personal, dedicando tiempo a actividades de renovacion personal.


III.CONTENIDOS

1.Introduccion y conceptos clave:
1.1.?Que es ser proactivo?
1.2.Continuo de Madurez
1.3.Como cambiar sus habitos: Ciclo Ver-Hacer-Lograr
1.4.Paradigmas y Principios de Efectividad

2.Ser Proactivo:
2.1.Hacer una pausa y responda con base en Principios y los Resultados Deseados
2.2.Usar Lenguaje Proactivo
2.3.Enfocarse en su Circulo de Influencia
2.4.Convertirse en una Persona de Transicion

3.Comenzar con el fin en mente
3.1.Definir resultados antes de actuar, Comenzar con el fin en la mente
3.2.Roles y relaciones clave
3.3.Metas de largo plazo

4.Poner primero lo primero
4.1.Poner Primero lo Primero
4.2.La Matriz del Tiempo
4.3.Enfocarse en sus Prioridades mas Altas (Cuadrantes)
4.4.Eliminar lo No Importante
4.5.Planificar Cada Semana
4.6.Ser autentico en el momento de elegir

5.Pensar ganar-ganar
5.1.Tener Mentalidad de Ganar-Ganar
5.2.Equilibrar Valor y Consideracion
5.3.Considerar el Ganar de otras Personas como el Suyo Propio
5.4.Crear Acuerdos Ganar-Ganar

6.Buscar primero entender, luego ser entendido
6.1.Respuestas Autobiograficas
6.2.Escucha Empatica
6.3.Preguntas de Clarificacion
6.4.Respetuosamente Buscar ser entendido
6.5.Estrategias Digitales

7.Sinergizar
7.1.Sinergia
7.2.Camino al Conflicto
7.3.Camino a la Sinergia
7.4.Valorar las Diferencias
7.5.Buscar 3as Alternativas

8.Afilar la Sierra
8.1.Enfrentar Efectivamente los Retos Las Cuatro Dimensiones (Inicie, Detengase, Continue)
8.2.Ideas para la Renovacion Equilibrada


IV.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

-Un dia de Taller con trabajo personal y grupal

-Clases expositivas y videos con ejemplos


V.EVALUACION DE APRENDIZAJES

-Evaluacion 360?: 30%

-Participacion en clases: 40%

-Desarrollar Contrato-Compromiso Futuro: 30%


VI.BIBLIOGRAFIA

Recursos web: www.franklincovey.com

Recursos audiovisuales FranklinCovey

Otros


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS / AGOSTO 2019


Secciones

Sección 1 Katerina Alarcón
Sección 2 Katerina Alarcón