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CURSO:ESTRATEGIA DIGITAL
TRADUCCION:DIGITAL STRATEGY
SIGLA:EAM564
CREDITOS:05
MODULOS:03/TRIMESTRAL
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:NEGOCIOS, INNOVACION, NEGOCIOS DIGITALES, EMPRESA
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso busca explorar la innovacion en el contexto de las economias digitales, discutiendo como los cambios y avances en las tecnologias de informacion y comunicaciones afectan la manera en la cual las empresas hacen negocios en esta nueva era digital. Asimismo, analiza las diversas estrategias y herramientas disponibles para lograr un entendimiento integral de los consumidores y poder optimizar las interacciones a traves de los diversos canales digitales.


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1.Analizar en profundidad el proceso de transformacion digital global, referido como la 4? revolucion industrial, estudiando sus tendencias clave y como estas fuerzas afectaran la arquitectura economica global, la innovacion y el emprendimiento.

2.Desarrollar la capacidad de liderar la adopcion del proceso de transformacion digital en las organizaciones.

3.Analizar el impacto de la conectividad digital, las dinamicas exponenciales y los algoritmos inteligentes en el Marketing Digital y el E-Commerce ante un nuevo consumidor omnidigital altamente exigente, que obliga al desarrollo de tecnicas conocidas como Estrategias Exponenciales y Growth Hacking.

4.Aplicar modelos de negocios digitales que capitalizan la conectividad provista por redes sociales, dispositivos moviles, nuevas redes de alta velocidad y los desarrollos en blockchain.

5.Analizar las posibilidades surgidas del desarrollo en inteligencia artificial como procesamiento de lenguaje natural, vision computacional y clasificacion.

6.Desarrollar la capacidad de proyectar el impacto de la inteligencia artificial en las diversas industrias.

7.Examinar nuevas estrategias digitales, como plataformas, crowdsourcing o plasticidad que permitan a una organizacion adaptarse a la alta tasa de innovacion tecnologica.


III.CONTENIDOS

1.La Era Digital: la 4? Revolucion Industrial
1.1.Historia digital
1.2.Oleadas de innovacion
1.3.Impacto de la conectividad en el consumidor y la economia
1.4.Economia exponencial (ExOs)
1.5.La hora de Latinoamerica
1.6.El nuevo consumidor en un mundo omnidigital
1.7.Tendencias digitales y sus implicancias

2.Transformacion Digital
2.1.Impacto de la innovacion tecnologica en el mercado
2.2.Dimensiones de transformacion digital en la organizacion
2.3.UX: Experiencia de Usuario
2.4.Eficiencia Operacional
2.5.Nuevos modelos de negocios
2.6.La nueva organizacion
2.7.Madurez digital en las organizaciones
2.8.Talento: el insumo clave

3.Modelos de Negocio Digitales
3.1.Problem Seeking: identificando oportunidades
3.2.Personalizacion masiva
3.3.Membresia, Freemium, Crowdsourcing
3.4.La conectividad permite rebundling, reintermediacion y decoupling
3.5.Gestion en base a Data
3.6.KPIs en negocios digitales

4.Tendencias Digitales
4.1.El imperio de los algoritmos
4.2.Blockchain y criptomonedas
4.3.Inteligencia artificial
4.4.Deep learning
4.5.La singularidad

5.Marketing Digital: una Tormenta Perfecta
5.1.Marketing: una nueva explosion cambriana
5.2.El cliente omnidigital
5.3.El canal se hizo digital
5.4.El producto digitalizado
5.5.Ley de Martech
5.6.Herramientas y tacticas digitales: un mapa general
5.7.Transparencia digital
5.8.Performance Marketing (o marketing estructurado)
5.9.Escalamiento exponencial
5.10.Growth Hacking

6.Estrategia Digital
6.1.?Que es estrategia?
6.2.Plataformas: sharing economy
6.3.Lean management
6.4.Innovacion, evolucion, adaptacion
6.5.Segmentacion por propension a la adopcion
6.6.Orquestacion estrategica
6.7.Innovacion abierta
6.8.Plasticidad digital
6.9.Organizaciones Exponenciales

7.Emprendimiento Digital
7.1.La conectividad digital impulsa el emprendimiento
7.2.Hemos avanzado, pero?
7.3.Unicornios, Centauros y Ponies
7.4.El Valle de la Muerte
7.5.The Startup Journey


IV.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

-Clases expositivas.

-Presentaciones de alumnos.

-Lectura y discusion de textos.


V.EVALUACION DE APRENDIZAJES

-Participacion en clases: 15%

-Trabajo final: 85%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Robert Musso; The Startup Journey; 2018; Amazon

Ries, Eric; The Lean Startup; 2011; Crown Business

Salim, Ismail; Exponential Organizations: Why new organizations are ten times better, faster, and cheaper than yours; 2014; Diversion Books

Alexander Osterwalder, Business Model Generation, 2010, Amazon

Moore, Geoffrey A.; Crossing the Chasm; 1995; HarperBusiness

Papers
?The Digital Advantage?, Cap Gemini, MIT Sloan, 2017
?Artificial Intelligence Trends?; 2019; CB Insights
?Disciplined Entrepreneurship? (Resumen), Bill Aulet, Marius Ursache
?Strategies for 2 sided markets?, HBR, Eisenmann, Parker & Alstyne
?Best of Strategy?, CB Insights
?Strategy Orchestration?, HBR, Alejandro Ruelas-Gossi


Complementaria

Musso, Roberto & Echecopar, German; El Valle de la Muerte; 2012; Amazon

Bill Aulet; The Disciplined Entrepreneurship, 2013, Amazon

Hoffman, Reid & Yeh, Chris; Blitzscaling: The Lightning-Fast Path to Building Massively Valuable Companies; 2018; Currency

Kawasaki, Guy; The Art of Start; 2004; Portfolio Hardcover

Beinhocker, Eric D.; Origin of Wealth; 2007; Harvard Business Review Press

Dawkins Richard; The Selfish Gene; 30th Anniversary Edition; 2006; Oxford University Press

Read, S., Sarasvathy, S., Dew, N., Wiltbank; Effectual Entrepreneurship; 2017; Routledge

Geoffrey Parker & Marshall Van Alstyne, Platform Revolution, 2016; Amazon;

Eric Schmidt & Jonathan Rosenberg, Como trabaja Google; 2016; Aguilar; Amazon

Caudron, Jo & Von Peteghem, Dado; Digital Transformation; 2018; Amazon

Paper AI Report, 2017, Cap Gemini

CB Insights

Biblioteca de recursos Y Combinator Startup School Library: https://www.startupschool.org/library


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ADMINISTRACION / JUNIO 2019