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CURSO:LIDERAZGO PARA LA GESTION DE PERSONAS
TRADUCCION:LEADERSHIP FOR PEOPLE MANAGEMENT
SIGLA:EAA4016
CREDITOS:05
MODULOS:01
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:LIDERAZGO,INFLUENCIA,COLABORACION
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR

Este curso tiene un compromiso con la construccion de una cultura de respeto e integridad, por lo que se adscribe al Codigo de Honor UC. Asi mismo, quienes participen de el, tienen el compromiso de aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, actuando en consonancia con los valores de honestidad, veracidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad; y actuar de forma honesta en todo el trabajo academico.


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso, se espera que los y las estudiantes desarrollen competencias clave de liderazgo que les permitan enfrentar los diversos desafios organizacionales que deben abordar como profesionales de recursos humanos. Se busca que adquieran la capacidad de influir en distintos grupos, movilizar el cambio y demostrar el impacto de su gestion en la efectividad organizacional, demostrando liderazgo para ejercer su rol y transformarse en un socio estrategico del negocio, con un espacio relevante en la gestion organizacional. El curso se desarrollara a traves de estrategias metodologicas activas y evaluaciones de trabajos practicos.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Liderar los procesos y practicas de gestion de personas en la organizacion.

2.Desarrollar credibilidad y posicionamiento como gestor de personas y socio estrategico del negocio.

3.Influir en los stakeholders claves que participan en la gestion de la organizacion.

4.Crear redes de asociacion y colaboracion a traves de la organizacion.


III.CONTENIDOS

1.Desafios, roles y practicas para el liderazgo de los profesionales de gestion de personas.

2.Identificacion y gestion de los stakeholders claves de gestion de personas.

3.Construccion de la credibilidad de los lideres.

4.Estrategias de influencia en los stakeholders de gestion de personas.

5.Creacion de alianzas y asociacion para la gestion de personas en la organizacion.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Clases expositivas.

-Ejercicios aplicados.

-Juego de roles.

-Analisis de casos.

-Simulacion y evaluacion de habilidades de liderazgo.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Trabajo de aplicacion de estrategias de influencia en stakeholders claves: 50%

-Plan de desarrollo del liderazgo: 50%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Amstrong, M.(2024). Essential Skills for people professionals. Kogan Page. Capitulo 25(Influential skills) y capitulo 27(Leadership Skills).

Drucker, P.(2005). Gestionarse a si mismo. Harvard Business Review, Enero.

George, B.; Sims, P.; McLean, A. y Mayer, D.(2007). Descubra su autentico liderazgo. Harvard Business Review, Febrero.

Harvard Business Review(2017). Manager's Handbook. Capitulo 2: Building trust and credibility

Kotter, J.(2005). Lo que de verdad hacen los lideres. Harvard Business Review.

McCauley, C.(2024). What is leadership? Center for Creative Leadership, May.

Society for Human Resource Management(2017). The SHRM Body of Competency and Knowledge. Paginas 1-31.


Complementaria

Dinh et al.(2014). Leadership theory and research in the new millennium: Current theoretical trends and changing perspectives. Leadership Quaterly 25, 36-62.

Dunst, C.; Bruder, M.; Hamby, D.; Howse, R. & Wilkie, H.(2018). Meta-analysis of the relationship between different leadership practices and organizational, teaming, leader, and employee outcomes. Journal of International Education and Leadership. Vol.8,2.

Goleman, D.(2004). ?Que hace a un lider?. Harvard Business Review. Enero.

Knotts, K.; Houghton, J.; Pearce, C.; Chen, H.; Stewart; G. & Manz, C.(2022) Leading from the inside out: a meta-analysis of how, when, and why self-leadership affects individual outcomes, European Journal of Work and Organizational Psychology, 31:2,273-291.

Mackey, J.; Ellen, P.; McAllister, C. & Alexander, K.(2021). The dark side of leadership: A systematic literature review and meta-analysis of destructive leadership research. Journal of Business Research, 132, 705-718.

Lombardo, M. & Eichenger,(2005). The Leadership Machine. Lominger.

Northouse, P.G.(2021). Leadership: Theory and practice. SAGE Publications, Inc.

Turner, J. & Baker, R.(2018). A review of leadership theories: identifying a lack of growth in the HRD leadership domain. European Journal European Journal of Training and Development. Vol.42 No. 7/8.

Whetten, D., Cameron, K.(2016). Desarrollo de Habilidades Directivas. Mexico: Pearson Educacion.

Yukl, G.(2018). Leadership in organizations. Pearson.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE ECONOMIA Y ADMINISTRACION / OCTUBRE 2024