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CURSO:PERCEPCION Y COMPOSICION.
TRADUCCION:VISUAL COMPOSING
SIGLA:DNO1022
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR (CALIFICACION DE 1.0 A 7.0)
PALABRAS CLAVE:COMPOSICION, RETICULA, PERCEPCION, ROTULACION
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso teorico y practico, los estudiantes podran profundizar la produccion de imagenes mediante la aplicacion de tecnicas y herramientas de composicion que permitan sintonizar un concepto o mensaje predefinido con una forma elegida. Iniciaran con nociones de las leyes de la Gestalt, percepcion optica y color, luego con distintos ejercicios exploratorios para analizar y evaluar sus caracteristicas y terminar con un proyecto mas complejo, en el cual se evaluara la legibilidad, la coherencia entre significado y resultado grafico y la argumentacion que lo sustenta.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Identificar patrones constructivos en las formas y signos (letras, simbolos, pictogramas) para crear lenguajes graficos.

2.Distinguir las propiedades del color y sus interacciones para su aplicacion en pantallas y en soportes fisicos.

3.Explorar formas y composiciones con reticulas para organizar contenido simple o complejo (texto e imagen).

4.Traducir conceptos linguisticos a formas graficas para potenciar formalmente un mensaje.

5.Argumentar por escrito las decisiones de dise?o que fundamenten el efecto comunicativo esperado


III.CONTENIDOS

1.Unidad 1 Tipografia
1.1.Conceptos basicos y nomenclatura
1.2.Patrones constructivos modulares
1.3.Expresividad de la letra

2.Unidad 2 Luz y color
2.1.Fisica y comportamiento del color
2.2.Tecnicas de iluminacion
2.3.Significados y usos del color

3.Unidad 3 Diagramacion y composicion
3.1.Tecnicas visuales de representacion
3.2.La reticula y la teselacion
3.3.Leyes gestalticas e Ilusiones opticas

4.Proyecto final


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Clase expositivas.

-Analisis de casos.

-Ejercicios exploratorios.

-Proyecto.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Bitacora de aprendizaje (informes): 35%

-Proyecto final: 50%

-Fundamentacion del proyecto: 15%


VI.BIBLIOGRAFIA

Dondis, Donis A. La sintaxis de la imagen, GG, Barcelona, 2003

Wong, Wucius. Fundamentos del dise?o bi- y tri-dimensional, GG, Barcelona, 1991

Lupton, Ellen y Cole Phillips, Jennifer. Dise?o grafico. Nuevos fundamentos, GG, Barcelona, 2009

Gerstner, Karl. Compendio para alfabetos. Sistematica de la escritura, GG, Barcelona, 2003


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE DISE?O / NOVIEMBRE 2021