DNO050 Nuevas Tendencias en el Diseño de Carteles
Escuela | Diseño |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: (Creditos >= 200)
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO : NUEVAS TENDENCIAS EN EL DISE?O DE CARTELES
TRADUCCION : NEWS TENDENCIES IN POSTERS DESIGN
SIGLA : DNO050
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : ALUMNOS DISE?O: > o = 200 CRÉDITOS CURRICULUM DE DISE?O
ALUMNOS OTRAS CARRERAS: SIN REQUISITOS
CARÁCTER : OPTATIVO
DISCIPLINA : DISE?O
I. DESCRIPCION
El curso desarrollara la capacidad de dise?o creativo en el estudiante proponiendo un discurso grafico
originado en la lectura y la visibilidad constructiva de la letra en cuanto a su legibilidad, lecturabilidad y
usabilidad. Se da forma al
magnitudes de cada entrega grafica y el usuario; en los cuales el tama?o, expresion y material cobra un
aparecer verificable. La lectura y su calce con el acto de estar ante la escritura. Precision que articula la
lectura y comprension de esta, reconocimiento y ordenacion en vista del significado de lo que se expone y por
ultimo un desarrollo fundamentado en la experiencia individual. De tal manera de crear instancias originales
de lectura en lo ya otorgado -la palabra impresa-.
II. OBJETIVOS
1. Desarrollar la capacidad del dise?o creativo proponiendo un discurso grafico originado en la lectura y
la visibilidad constructiva de la letra en cuanto a su legibilidad, lecturabilidad y usabilidad.
III. CONTENIDOS
1. Tama?o y escala: el tama?o y escala en el dise?o de carteles. Obras de formato peque?o, irregular o de
gran escala que operan fuera de los tama?os habituales; uso de la escala en cada cartel y uso de la
escala/formato para poner de relieve un significado.
2. Comunicacion en serie: Analisis de las posibilidades secuenciales y narrativas en el dise?o de carteles.
Temas que se repiten de manera secuencial y vinculacion de carteles distintos que aluden a un unico
tema.
3. Alfabeto e imagen: Uso de la tipografia en un cartel, tanto en combinacion como contraste/tension. La
tipografia puede emplearse para ofrecer una lectura alternativa que sorprenda al espectador.
IV. METODOLOGIA
- Clases expositivas.
- Trabajos practicos.
- Participacion de los estudiantes.
V. EVALUACION
- Exposiciones de encargos.
- Formatos especificos.
- Manejo de textos, reticula, grilla y textos impresos.
- Asistencia minima: 75%
- Examen (realizacion de un proyecto).
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE DISE?O / Junio 2013
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VI. BIBLIOGRAFIA
Blackwell, Lewis Tipografia del siglo XXI. Barcelona, Editorial Gustavo Gili, S.A.
Fawcett-Tang, Roger Dise?os tipograficos. Barcelona, Index Book S.L.
Galvez, Francisco Educacion tipografica. Universidad Diego Portales.
Gerstner, Karl Compendio para alfabetos, Sistematica de la escritura. Barcelona,
Editorial Gustavo Gili, S.A.
Harvey, Wilson/Loewy Dise?o con tipografia. Barcelona, Editorial Gustavo Gili, S.A.
Heller, Steven & Mirko Ilic Escrito a mano, dise?o de letras manuscritas en la era digital.
Barcelona, Editorial Gustavo Gili, S.A.
Jury, David Tipos de fuentes, El regreso a las normas tipograficas. Barcelona,
Index Books S.L.
VV. AA. Reticulas, soluciones creativas para el dise?ador grafico.
Barcelona, Editorial Gustavo Gili, S.A.
Willberg, Hans Peter & Friedrich Forssman
Primeros auxilios en tipografia. Barcelona, Editorial Gustavo Gili,
S. A.
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Secciones
Sección 1 | Alejandra Amenabar |