(2021-2) benjamin.barra: El mejor ramo que se puede tomar, en especial si tu idea es aprender un poco de economia basica, ya sea para ir por esta area o solo tener conocimientos para tu vida. Es un ramo al que hay que dedicarle su tiempo, pero nada del otro mundo asi complicado. Sirve mucho para la vida y es bastante aplicable, te ayuda a entender muchas cosas. La mejor profe es Liliana Cancino, con ella aprendes si o si, independiente si te gusta o no la materia jajaja. La matematica que hay es ecuacion de la recta.

(2021-2) catalina.lazcano: Es un ramo excelente para poder entender economía, pero la facultad y los docentes no tienen interés en ayudarte a pasar el ramo. Las pruebas están creadas para no alcanzar a terminar y para personas que entienden 100% la materia

(2022-1) maite.purcell: Si les va mal, intenten mandar a recorregir y ojo con las lecturas para controles. Preguntan cosas rebuscadas

(2022-2) jmgallot: Ramo bien complejo, pero es posible encontrarle la maña. Es necesario ir a ayudantías, y sirve mucho estudiar con controles y pruebas de semestres anteriores (las suben a canvas). Tuve a la profesora Liliana Cancino, y la recomiendo como profe del ramo.

CURSO : DISE?O Y NUEVAS TENDENCIAS DE LA AUDIOVISUALIDAD
CONTEMPORANEA
TRADUCCION : DESIGN AND NEW TENDENCYES OF THE CONTEMPORARY AUDIOVISUAL
MEDIA
SIGLA : DNO031
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : SIN REQUISITOS
CARÁCTER : OPTATIVO DE PROFUNDIZACION
DISCIPLINA : DISE?O


I. DESCRIPCION

El curso abre un modelo de analisis y pensamiento critico para el ambito de la representacion audiovisual
contemporanea, distinguiendo y reflexionando sobre las nuevas tendencias que se ponen en juego en la puesta
obra actual.


II. OBJETIVOS

1. Abordar el campo de la representacion audiovisual desde una dimension critico-reflexiva.
2. Identificar los factores involucrados en la renovacion estructural narrativo-tecnica que pone en forma
la Audiovisualidad Contemporanea.
3. Aplicar un modelo de analisis critico relacional para piezas audiovisuales de actualidad.


III. CONTENIDOS

1. La renovacion estructural narrativo-tecnica.
1.1 El efecto de realidad en las pantallas de proyeccion y difusion.
1.2 Disponibilidad tecnica y de mundo I: La sobre exposicion de la intimidad en la actualidad.
1.3 Disponibilidad tecnica y de mundo II: El cruce informativo de las pantallas mediaticas.

2. Criterio de identificacion para la categoria Audiovisualidad contemporanea en estudio.
2.1 Modernidad - Tecnica - Contemporaneidad.
2.2 Audiovisualidad contemporanea: el relevo de estructuras y las tacticas representacionales de la
realizacion audiovisual actual.

3. Analisis de referentes audiovisuales.
3.1 Agentes-modelo internacionales.
3.2 Agentes-modelo nacionales.


IV. METODOLOGIA

- Clases expositivas.
- Lectura de textos.
- Analisis participativo de piezas audiovisuales.
- Discusion colectiva.


V. EVALUACION

- Trabajo de investigacion: 60%
- Presentacion investigacion realizada: 40%
- Asistencia minima: 75%


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VI. BIBLIOGRAFIA

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construccion del pasado. Buenos Aires, Ediciones Universidad
Nacional de General Sarmiento, 2012.

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Barril, Claudia Las imagenes que no me olvidan. Cine documental autobiografico
y (pos) memorias de la Dictadura Militar chilena. Santiago,
Editorial Cuarto Propio, 2013.

Barthes, Roland, et al. Analisis estructural del relato. Buenos Aires, Editorial Tiempo
Contemporaneo, 1970.

Baudrillard, Jean Pantalla total. Barcelona, Anagrama, 2000.

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2007.

Benjamin, Walter La obra de arte en la era de la reproductibilidad tecnica. Discursos
interrumpidos I. Madrid, Taurus Ediciones, 1973.

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Cavallo, Ascanio & Gonzalo Maza (eds.) El novisimo cine chileno. Santiago, Uqbar editores, 2010.

Corro, Pablo Retoricas del cine chileno. Santiago, Editorial Cuarto Propio, 2012.

Di Paola, Esteban Critica de la representacion estetica: realismos y nuevo cine
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www.asaeca.org/imagogagia

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Virilio, Paul La Estetica de la Desaparicion. Barcelona, Editorial Anagrama,
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