COM7000 Creación Audiovisual Como Investigación
Escuela | Comunicaciones |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: ((Nivel = Doctorado) o (Nivel = Magister))
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO:CREACION AUDIOVISUAL COMO INVESTIGACION
TRADUCCION:AUDIO-VISUAL PRACTICE AS RESEARCH
SIGLA:COM7000
CREDITOS:10
MODULOS:02 SEMANALES
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:CREACION,AUDIOVISUAL,INVESTIGACION,PRACTICA, INTERDISCIPLINA
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso ofrece un espacio interdisciplinario de investigacion, que busca explorar relaciones entre procesos de reflexion teorica y de creacion audiovisual. De esta forma, el curso se despliega a traves de la investigacion-creacion: una aproximacion metodologica que busca integrar la investigacion academica con la practica artistica.
II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Relacionar la reflexion teoria con la practica artistica como forma de conducir procesos de creacion e investigacion academica.
2.Experimentar con el lenguaje audiovisual como manera de aproximarse a la investigacion teorica, asi como experimentar con conceptos teoricos como manera de aproximarse a la creacion audiovisual.
3.Desarrollar metodologias innovadoras de investigacion-creacion que desde una mirada interdisciplinaria integren el analisis teorico con la practica artistica.
III.CONTENIDOS
1.Fundamentos de la investigacion-creacion
1.1.Hacia una definicion de la investigacion-creacion como aproximacion metodologica.
1.2.Origen e impactos en el ambito academico y profesional.
2.Exploracion documental
2.1.Observaciones de mundos sensibles
2.2.Documentando la alteridad radical.
2.3.Complejizando territorios con la imagen: densidades, tensiones y controversias.
2.4.Etnografia sensorial.
2.5.Filmar la relacionalidad.
3.Ficciones
3.1.El guion: la construccion narrativa del afecto.
3.2.Direccion de actores humanos y no humanos (vegetales, animales y espiritus)
3.3.Atmo-esferas cinematograficas.
3.4.Ficciones y fricciones.
3.5.Inventando lo social: experimentacion y provocacion.
4.Hibridos
4.1.La proliferacion de hibridos cinematograficos.
4.2.Cine mas alla del centrismo optico.
4.3.Aproximaciones multimodales a la creacion.
4.4.Interactividad, robotica y practica cinematografica.
5.Prototipado de una Investigacion-Creacion
5.1.Dise?o de propuestas de investigacion-creacion.
5.2.Trabajo de campo y creacion de los materiales audiovisuales.
5.3.Ensamblaje y construccion narrativa.
5.4.Consolidacion y exhibicion de la investigacion-creacion
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Clases expositivas y visionados.
-Ejercicios audiovisuales.
-Informes.
-Aprendizaje entre pares.
-Aprendizaje basado en Proyectos.
-Investigacion-creacion(I+C)
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Ejercicio 1: Exploracion documental: 20%
-Ejercicio 2: Ficciones: 20%
-Ejercicio 3: Hibridos: 20%
-Trabajo Final: Prototipado de un proyecto de Investigacion-Creacion: 40%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
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Complementaria
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE COMUNICACIONES / ENERO 2023
Secciones
Sección 1 | Christopher Murray |