CCL2413 Taller de Habilidades Académicas
Escuela | Construcción Civil |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 5 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: (Programa = Construccion Civil)
Calificaciones
Basado en 8 calificaciones:
4,9
Recomendación
1 al 5, mayor es mejor
3
Dificultad
1 al 5, mayor es más difícil
8,3
Créditos estimados
Estimación según alumnos.
4,4
Comunicación con profesores
1 al 5, mayor es mejor
CURSO:TALLER DE HABILIDADES ACADEMICAS
TRADUCCION:ACADEMIC SKILLS (WORKSHOP)
SIGLA:CCL2413
CREDITOS:05
MODULOS:02
CARACTER:MINIMO
TIPO:TALLER
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:HABILIDADES ACADEMICAS, HABILIDADES INFORMATICAS, INTEGRIDAD ACADEMICA
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Asignatura de caracter teorica - practica orientada a facilitar la insercion a la vida universitaria a traves del desarrollo de las habilidades academicas consideradas como minimas para sentar las bases que promuevan un aprendizaje profundo en educacion superior. Al finalizar el curso se espera que los estudiantes demuestren habilidades informaticas, comunicacion efectiva, dominio basico de la escritura disciplinar y compromiso con el aprendizaje permanente, los habitos de estudio y la integridad academica, en coherencia con el ideario institucional y el caracter profesional de la carrera. Los aprendizajes seran desarrollados a partir de talleres aplicados y las estrategias evaluativas corresponden a evaluaciones de desempe?o a traves de la elaboracion de un portafolio.
II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Comunicar ideas, de forma efectiva en el ambito academico y en miras al futuro desempe?o profesional, distinguiendo los distintos niveles e interlocutores de la comunicacion y la audiencia receptora del mensaje, tanto oral como escrito.
2.Integrar estrategias de estudio y metacognicion para la autogestion del aprendizaje profundo, resguardando los principios que sustentan la integridad academica.
3.Operar con herramientas informaticas para el procesamiento de textos, plantilla de calculo y con herramientas tecnologicas para la gestion e integracion de la informacion.
III.CONTENIDOS
1.Estrategias de estudio y metacognicion
1.1.Estrategias motivacionales
1.2.Estrategias de gestion de recursos
1.3.Estrategias de aprendizaje
2.Escritura disciplinar
2.1.Manuales de estilo
2.2.Uso de referencias bibliograficas, normas de citacion y gestores bibliograficos
2.3.Produccion de textos en la disciplina: profesional, tecnico (laboratorio) y academico
3.Comunicacion efectiva y trabajo colaborativo
3.1.Habilidades de comunicacion escrita
3.2.Habilidades de comunicacion oral y argumentacion
3.3.Presentaciones efectivas
3.4.Tecnicas basicas de trabajo colaborativo
4.Herramientas informaticas
4.1.Procesamiento de texto
4.2.Planillas de calculo
4.3.Herramientas para la gestion e integracion de la informacion
5.Integridad academica
5.1.Principios que la sustentan y politica UC
5.2.Prevencion de las faltas a la integridad academica
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Catedras.
-Talleres grupales.
-Talleres en sala de computacion.
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Talleres: 50%
-Portafolio: 50%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Laudon, J.(2016). Sistemas de informacion gerencial (14? edicion). Mexico: Pearson.
Pascual, F.(2014). Domine Microsoft Office 2013. Editorial RA-MA, https://elibro.net/es/lc/bibliotecasuc/titulos/106439
Real Academia Espa?ola(2005). Diccionario Panhispanico de dudas. Bogota, Colombia, Aguilar Altea Taurus.
Real Academia Espa?ola(2010). Ortografia de la lengua espa?ola. Madrid: Espasa Libros.
Martinez de Sousa, J.(2006). La palabra y su escritura (Biblioteconomia y administracion cultural; 146). Gijon: Eds. Trea.
Grijelmo, A.(2006). La gramatica descomplicada (Pensamiento). Madrid: Taurus
Dweck, C.(2000). Self Theories: Their role in motivation, personality, and development. New York: Psychology Press.
Dweck, C.(2006). Mindset. The new psychology success. How we can learn to fullfill our potential. EEUU: Editorial Sirio.
Van Blerkom, D.(2003). Estrategias de estudio para la Universidad. Belmont Wasworth /Thomson. Learning inc.
Complementaria
Pascual, F.(2014). Excel 2013: manual basico. Editorial RA-MA, https://elibro.net/es/lc/bibliotecasuc/titulos/106448
Pascual, F.(2014). Word 2013: manual basico. Editorial RA-MA,) https://elibro.net/es/lc/bibliotecasuc/titulos/106446
Moreira Mu?oz, T., & Medina Morales, L.(2009). Te acompa?o mientras escribes: Guia para producir, revisar y mejorar un texto. Santiago, Chile: Eds. Universidad Catolica de Chile.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE CONSTRUCCION CIVIL / AGOSTO 2021
Secciones
Sección 1 | Camilo González,Victoria Amores | |
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