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CURSO : UNIDAD DE INVESTIGACION II
TRADUCCION : LAB ROTATION II
SIGLA : BIO4016
CREDITOS : 30 UC / 18 SCT
MODULOS : 20
REQUISITOS : Sin requisitos
CONECTOR : Y
RESTRICCIONES : Alumnos de Doctorado UC
CARACTER : Minimo
TIPO : Tutorial
CALIFICACION : Estandar
PROFESOR (ES) : Direccion Docente de la UA 12
DISCIPLINA : Ciencias Biologicas


I. DESCRIPCION

Este curso pretende desarrollar en los/las estudiantes tanto la capacidad de plantear/identificar preguntas en el area de las ciencias biologicas como de planificar estrategias analiticas y/o experimentales que permitan abordar dichas interrogantes con el proposito de adquirir herramientas que le permitan desarrollar su propio programa de investigacion durante la formulacion de su proyecto de Tesis. Mediante la incorporacion del/la alumno(a) a un grupo de investigacion se busca que este adquiera las habilidades conceptuales, experimentales y de procedimientos relacionadas con la investigacion cientifica en diversas areas de la biologia.


II. OBJETIVOS

?Formular hipotesis biologicas capaces de ser abordadas a traves de diferentes estrategias experimentales dentro del grupo de trabajo al cual se integra el estudiante para poder responder preguntas cientificas relevantes.
?Registrar de forma rigurosa los procedimientos analiticos y/o experimentales preliminares realizados en el laboratorio/grupo de trabajo con el fin de poder reproducir y analizar adecuadamente resultados.
?Interpretar los resultados preliminares y observaciones realizadas en relacion al marco conceptual para identificar posibles hipotesis de trabajo y delinear/derivar conclusiones tentativas.
?Comunicar de manera efectiva los resultados preliminares del trabajo de investigacion a profesores y colegas, identificando diferentes puntos de vista, criticas y potenciales problemas en las observaciones presentadas.
?Identificar criterios de rigurosidad conceptual y metodologica en su trabajo y en el trabajo de sus compa?eros para clarificar puntos de vista, procedimientos y conclusiones del trabajo realizado.


III. COMPETENCIAS

?Plantear una pregunta novedosa y soluciones tentativas en el area de las Ciencias Biologicas para contribuir al conocimiento cientifico (indicadores 1.3 y 1.4).
?Planificar un programa de investigacion utilizando aproximaciones teoricas y/o empiricas para abordar una pregunta en Ciencias Biologicas (indicadores 2.1, 2.2 y 2.3).
?Ejecutar las etapas de una investigacion en el area de las Ciencias Biologicas para abordar las hipotesis planteadas (indicadores 3.1, 3.2, 3.3 y 3.4).
?Aplicar criterios de calidad en las distintas etapas y procesos de la investigacion que realiza en el area de las Ciencias Biologicas (indicadores 4.1, 4.2 y 4.3).
?Elaborar discursos cientificos, orales o escritos, para dar a conocer la problematica, los procedimientos, resultados e implicancias de las investigaciones desarrolladas (indicadores 1.1, 1.2 y 1.3).
?Debatir conforme a formatos preestablecidos, los argumentos tecnicos y disciplinares, los procedimientos, resultados y conclusiones de investigaciones para deshacer analiticamente el fenomeno cientifico abordado (indicadores 2.1, 2.2 y 2.3).
?Actuar de manera integra, veraz y responsable en la formulacion, ejecucion y difusion de su investigacion y la de otros para asegurar la objetividad y valor cientifico de sus resultados y conclusiones (indicadores 1.2 y 1.3).
?Cumplir las politicas, normativas y protocolos vigentes en el desarrollo de sus proyectos para minimizar el impacto en el medio ambiente, salud propia y de otros, y en el bienestar de los seres vivos en experimentacion (indicadores 2.1, 2.2 y 2.3).


IV. CONTENIDOS

UNIDAD I: ANALISIS DE ESTADO DEL ARTE DE UNA PREGUNTA O PROBLEMA BIOLOGICO
1.1 Principales lineas de investigacion del laboratorio donde se realiza la unidad de investigacion: estado del arte y proyecciones
1.2 Construccion de preguntas e hipotesis asociadas a la investigacion propuesta a desarrollar.

UNIDAD II: PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACION DEL LABORATORIO
2.1 Caracteristicas y requerimientos de los protocolos y tecnicas experimentales comunes en el laboratorio donde se realiza la unidad de investigacion.
2.2 Practicas experimentales relacionadas con el futuro proyecto de tesis del alumno: procedimientos involucrados, posibilidades y limitaciones de su uso.
2.3 Practicas de registro y analisis de datos: procedimientos involucrados, posibilidades y limitaciones de su uso.
2.4 Criterios de calidad para el trabajo experimental e investigacion.

UNIDAD III: PROCEDIMIENTOS DE COMUNICACION CIENTIFICA
3.1 Comunicacion cientifica oral:
- Estructura y caracteristicas de la comunicacion y argumentacion cientifica,
- Tecnicas y criterios de calidad en la comunicacion y argumentacion cientifica.
3.2 Comunicacion cientifica escrita
- Articulos cientificos: Estructura y formato; criterios de calidad para su elaboracion
- Proyecto de investigacion: Estructura y formato; criterios de calidad para su elaboracion


V. METODOLOGIA

A traves de la integracion del estudiante a un laboratorio o grupo de investigacion de la Facultad y la propuesta de un plan (proyecto) de trabajo semestral en acuerdo con el profesor seleccionado, los/las estudiantes identificaran preguntas biologicas capaces de ser abordadas en un proceso indagatorio durante el cual desarrollaran diferentes competencias relacionadas con la investigacion, la comunicacion y la etica. Las actividades estaran enfocadas en:

?Analisis de literatura cientifica para establecer el estado del arte en el tema elegido
?Proponer un dise?o experimental para producir los resultados preliminares necesarios para abordar la proposicion de hipotesis biologicas
?Sesiones de discusion, presentaciones orales y analisis de resultados del trabajo de investigacion (o revision bibliografica) en el laboratorio con el Profesor encargado, miembros del grupo de estudio o laboratorio y con los otros estudiantes del Programa de Doctorado.
?Registro en el cuaderno de notas de la Unidad de Investigacion de todas las actividades y resultados obtenidos en el laboratorio.
?A traves de informes tipo ensayos o seminarios publicos los estudiantes comunicaran de manera oral y escrita tanto los analisis de resultados del trabajo de investigacion, como la revision bibliografica que hara.


VI. EVALUACION

El objetivo 1 sera evaluado a traves de informes presentados en reuniones periodicas con el Profesor encargado de la Unidad de Investigacion y de un informe de avance (oral/escrito) a realizarse a mitad del semestre en el laboratorio seleccionado. Los objetivos 3 y 4 seran evaluados a traves de un informe final escrito y de una presentacion oral en un seminario de la Facultad.

Los objetivos 2 y 5 seran evaluados a traves de la presentacion de su cuaderno de laboratorio adjuntado con el informe final de la Unidad de Investigacion.


VII. BIBLIOGRAFIA

MINIMA
-Manual de Bioseguridad de CONICYT (a?o 2008, segunda edicion).
-Manual de buenas practicas de laboratorio desarrollado por la Facultad de Ciencias Biologicas UC.
-Manual de responsabilidades en la educacion de postgrado de la Facultad de Ciencias Biologicas UC.

COMPLEMENTARIA
-Acordada con el Profesor Supervisor de la Unidad de Investigacion.