BIO4015 Unidad de Investigación I
Escuela | Ciencias Biológicas |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: (Nivel = Doctorado) y ((Programa = Doc Biologia Celular) o (Programa = Doct Cs Fisiologicas) o (Programa = Doct En Ecologia) o (Programa = Doct Genet Y Microb))
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO : UNIDAD DE INVESTIGACION I
TRADUCCION : LAB ROTATION I
SIGLA : BIO4015
CREDITOS : 10 UC / 06 SCT
MODULOS : 5
REQUISITOS : Sin requisitos
CONECTOR : Y
RESTRICCIONES : Alumnos de Doctorado UC
CARACTER : Minimo
TIPO : Tutorial
CALIFICACION : Estandar
PROFESOR (ES) : Direccion Docente UA 12
DISCIPLINA : Ciencias Biologicas
I.DESCRIPCION
Esta Unidad experimental tiene como finalidad la incorporacion del estudiante en un laboratorio de investigacion, su inmersion teorico-experimental en tematicas de investigacion asociadas a este y la implementacion de buenas practicas en los procedimientos que aplica. El estudiante podra familiarizarse con las lineas de investigacion del laboratorio donde realiza la unidad experimental, adquirir experiencias en el dise?o y planificacion de un programa experimental y producir resultados experimentales en el marco de una pregunta propia o del laboratorio. Se intencionara la responsabilidad y rigurosidad en su trabajo, asi como tambien la aplicacion de criterios de calidad para asegurar el logro de resultados confiables y reproducibles. A traves de reuniones periodicas con el profesor Guia y otros integrantes del equipo de investigacion y seminarios el estudiante tendra la oportunidad de desarrollar aprendizajes relacionados con las buenas practicas procedimentales en investigacion.
II.OBJETIVOS
1.Realizar experimentos y registrar observaciones de manera rigurosa y sistematica para obtener resultados confiables y reproducibles.
2.Distinguir procedimientos de observacion y experimentacion necesarios para asegurar la rigurosidad y confiabilidad de los datos.
3.Determinar tiempos, recursos y organizacion del trabajo para el desarrollo efectivo de los objetivos de experimentacion propuestos.
III.COMPETENCIAS
?Planificar un programa de investigacion utilizando aproximaciones teoricas y/o empiricas para abordar una pregunta en Ciencias Biologicas (Indicadores, 2.1-2.2-2.3).
?Ejecutar las etapas de una investigacion en el area de las Ciencias Biologicas para abordar las hipotesis planteadas (Indicador, 3.1).
?Aplicar criterios de calidad en las distintas etapas y procesos de la investigacion en Ciencias Biologicas que realiza (Indicador, 4.3).
?Actuar de manera integra, veraz y responsable en la formulacion, ejecucion y difusion de su investigacion y la de otros para asegurar la objetividad y valor cientifico de sus resultados y conclusiones. (Indicador 1.1)
?Cumplir las politicas, normativas y protocolos vigentes en el desarrollo de sus proyectos para minimizar el impacto en el medio ambiente, salud propia y de otros y el bienestar de los seres vivos en experimentacion (Indicadores, 2.1, 2.2, 2.3)
IV.CONTENIDOS
UNIDAD I: ANALISIS DE ESTADO DEL ARTE DE UNA PREGUNTA O PROBLEMA BIOLOGICO
1.1 Principales lineas de investigacion del laboratorio donde se realiza la unidad de investigacion: estado del arte y proyecciones
1.2 Metodologias de busqueda sistematica de informacion y de datos preliminares
1.3 Construccion de preguntas e hipotesis asociadas a la investigacion propuesta a desarrollar.
UNIDAD II: PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACION DEL LABORATORIO Y BUENAS PRACTICAS
2.1 Revision de protocolos y tecnicas experimentales comunes en el laboratorio donde se realiza la unidad de investigacion.
2.3 Practicas experimentales.
2.2 Practicas de registro de datos.
2.3 Practicas de analisis de datos.
2.4 Criterios de calidad para el trabajo experimental e investigacion.
2.5 Bioetica y Bioseguridad en el laboratorio
V.METODOLOGIA
A traves de la busqueda y seleccion de informacion cientifica en bases de datos, analisis de la literatura (articulos cientificos, tesis, documentos cientificos, informes, entre otros) y discusion con su Profesor guia, tutores, colegas, y cientificos asociados al laboratorio, los estudiantes podran abordar los objetivos del curso. Tendran oportunidades para, planificar un programa de trabajo, abordar experimentalmente la pregunta y registrar los resultados obtenidos. Este proceso se realizara de manera rigurosa y acorde a normas de bioetica y bioseguridad de la institucion. Mediante la experiencia en el laboratorio se espera que el estudiante aprenda y ejecute protocolos experimentales, asi como tecnicas metodologicas y que ponga en practica un buen comportamiento en el laboratorio. Eventualmente, se espera que el estudiante analice e interprete los resultados obtenidos dentro de un marco conceptual propio o del laboratorio.
VI. EVALUACION
A traves de la integracion del estudiante a un laboratorio o grupo de investigacion de la Facultad y la propuesta de un trabajo semestral en acuerdo con el profesor seleccionado, los/las estudiantes organizaran sus responsabilidades en el laboratorio asociados/das al proceso indagatorio durante el cual desarrollaran diferentes competencias relacionadas con la comprension de la investigacion realizada en el equipo de investigacion, la rigurosidad de la toma de datos, la comunicacion y la etica.
Los objetivos 1 y 2 seran evaluados a traves analisis de resultados del trabajo de investigacion en el laboratorio con el Profesor encargado, miembros del grupo de estudio o laboratorio y con los otros estudiantes del Programa de Doctorado. Registro en el cuaderno de notas de la Unidad de Investigacion de todas las actividades y resultados obtenidos en el laboratorio. El objetivo 3 sera evaluado por el profesor Guia a traves del reporte de actividades del estudiante durante el semestre en el laboratorio.
VII. BIBLIOGRAFIA
MINIMA
-Manual de Bioseguridad de CONICYT (a?o 2008, segunda edicion).
-Manual de buenas practicas de laboratorio desarrollado por la Facultad de Ciencias Biologicas UC.
-Manual de responsabilidades en la educacion de postgrado de la Facultad de Ciencias Biologicas UC.
COMPLEMENTARIA
-Acordada con el Profesor Supervisor de la Unidad de Investigacion.
Secciones
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