BIO126E Fisiología

EscuelaCiencias Biológicas
Área
Categorías
Créditos10

Prerequisitos

Requisitos: BIO136E y BIO146E(c)
Sin restricciones

Calificaciones

Basado en 1 calificaciones:

5

Recomendación
1 al 5, mayor es mejor

4

Dificultad
1 al 5, mayor es más difícil

10

Créditos estimados
Estimación según alumnos.

3

Comunicación con profesores
1 al 5, mayor es mejor

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CURSO:FISIOLOGIA
TRADUCCION:PHYSIOLOGY
SIGLA:BIO126E
CREDITOS:10
MODULOS:04
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:FISIOLOGIA, FISIOLOGIA DE SISTEMAS, HOMEOSTASIS
NIVEL FOMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Curso teorico practico que permite desarrollar una vision integrada de la fisiologia del cuerpo humano a nivel molecular, celular y de sistemas. A traves de laboratorios practicos, trabajos de grupo, seminarios de casos clinicos, entre otras metodologias, podra comprender el funcionamiento e interrelacion de los diversos sistemas del organismo. Los aprendizajes desarrollados en el curso se evaluaran mediante pruebas teoricas, controles e informes de laboratorio, presentacion oral y un examen final.

Este curso tributa a las siguientes competencias y sub-competencias del Perfil de Egreso de Enfermeria:

1.Competencia Asistencial. Sub-competencias: 1.1 - 1.2

2.Competencia de Educacion. Sub-competencias: 2.1

3.Competencia de Gestion. Sub-competencias: 3.6

4.Competencia de Investigacion. Sub-competencias: 4.1


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Analizar de manera integrada el funcionamiento normal del organismo, con enfasis en los procesos fisiologicos a niveles molecular, celular y de sistemas.

2.Analizar la estructura y funcion de los diferentes sistemas y sus relaciones, para mantener la homeostasis del organismo.

3.Analizar criticamente informacion clinica proveniente de casos relevantes para su desempe?o profesional, para explicar que mecanismos fisiologicos se encuentran alterados.

4.Aportar a la construccion de ideas y acuerdos para el cumplimiento de las tareas del grupo en los trabajos de laboratorio.

5.Desarrollar habilidades de comunicacion oral ajustando su lenguaje verbal y no verbal en las presentaciones de trabajos.


III.CONTENIDOS

1.Fisiologia General.
1.1.Medio interno: compartimientos, composicion, caracteristicas, homeostasis, control y regulacion.
1.2.Membrana celular: estructura y propiedades, gradientes electroquimicos, permeabilidad y canales ionicos, transporte a traves de membranas (difusion simple, difusion facilitada, transporte activo), intercambio de solutos y agua traves de la membrana celular y de los compartimientos del organismo.

2.Sistema Nervioso.
2.1.Organizacion del sistema nervioso, funcion neuronal y glial, comunicacion entre neuronas y celulas blanco, sinapsis electricas y quimicas, neurotransmisores y mecanismos de accion.
2.2.Organos de los sentidos y mecanismo de recepcion. Fisiologia del dolor.
2.3.Sistema motor.
2.4.Funciones integrativas superiores.
2.5.Sistema nervioso autonomo: simpatico y parasimpatico.

3.Sistema Endocrino.
3.1.Organizacion del sistema endocrino, caracteristicas de las hormonas y mecanismos de accion.
3.2.Hipotalamo, organizacion hipofisiaria, sistema portahipotalamico. Hormonas troficas y sus organos efectores. Hormonas hipofisiarias.
3.3.Hormonas tiroideas y paratiroideas, sintesis y secrecion, accion sobre el metabolismo, regulacion de la funcion tiroidea, metabolismo del calcio, fosfato y vitamina D.
3.4.Hormonas corticosuprarrenales, aldosterona y reabsorcion de Na+, cortisol y estres.
3.5.Hormonas pancreaticas. Insulina y glucagon, regulacion de la glicemia.
3.6.Hormonas sexuales. Eje hipotalamico-hipofisiario-gonadas, caracteristicas sexuales primarias y secundarias. Testosterona. Progesterona. Estradiol. Ciclo menstrual y niveles hormonales. Ovogenesis y espermatogenesis.

4.Sistema Cardiovascular.
4.1.Composicion de la sangre, proteinas, eritrocitos, leucocitos y plaquetas, eritropoyesis y leucopoyesis. Grupos sanguineos y coagulacion.
4.2.Funcion cardiaca. Propiedades electricas del corazon, electrocardiograma normal, automatismo cardiaco, contraccion miocardica: sistole y diastole, ciclo cardiaco, gasto cardiaco, regulacion de la funcion cardiaca.
4.3.Principios de hemodinamica. Funcion de los vasos sanguineos, regulacion de la presion arterial y de la circulacion periferica, mecanismos neurales (baro y quimiorreflejos), locales y hormonales.

5.Sistema Renal y Control Acido-Base.
5.1.Evaluacion de la funcion renal. Ri?on y hormonas.
5.2.Regulacion del volumen de los liquidos corporales y su osmolaridad.
5.3.Histologia de la nefrona, ultra-filtracion glomerular, reabsorcion y secrecion tubular, regulacion de la reabsorcion tubular, regulacion de la reabsorcion de agua.
5.4.Regulacion renal acido-base.

6.Sistema Respiratorio y Control Acido-Base.
6.1.Estruturas de la via respiratoria. Mecanica ventilatoria, ventilacion pulmonar y alveolar. Circulacion pulmonar. Surfactante alveolar.
6.2.Presion atmosferica y presion parcial de oxigeno, intercambio y transporte de gases respiratorios: O2 y CO2, curva de saturacion de la hemoglobina.
6.3.Regulacion neural quimiosensorial y mecano-sensorial de la funcion ventilatoria.
6.4.Regulacion acido-base ventilatoria.

7.Sistema Digestivo.
7.1.Estructura y funcion del sistema digestivo. Histologia General, motilidad gastrica e intestinal y su regulacion.
7.2.Secreciones gastrointestinales. Secrecion salival, gastrica, pancreatica y biliar y su regulacion.
7.3.Nutrientes y sus requerimientos. Digestion y absorcion de hidratos de carbono, proteinas y lipidos.
7.4.Control de la ingesta de alimentos.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Clases lectivas.

-Laboratorios practicos.

-Tutorias.

-Trabajo de grupo.

-Seminarios de casos clinicos.

-Presentacion de casos clinicos mediante role playing.

-Trivia cientifica y talleres sobre temas relevantes de fisiologia.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Pruebas: Interrogaciones. (I1, 20% - I2, 25% - I3 25% de la nota final)

-Controles de laboratorio y de seminario. (10% de la nota final)

-Presentacion oral en modalidad de role playing. (10% de la nota final)

-Informes de laboratorio. (5% de la nota final)

-Coevaluacion de pares. (5% de la nota final)

-Nota: El curso contempla un Examen eximible con nota igual o superior a 5,0 y con solo una calificacion de las 3 Interrogaciones con nota entre 3,5 y 4,0.

-La nota del examen se pondera a la nota final del curso de la siguiente manera: (Examen 30% + Nota final 70%).


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Barrett K.; Barman S.; Boitano S.; Brooks H. Ganong Fisiologia Medica. 25a Edicion. Mexico: McGraw Hill. 2016. Recurso electronico en SIBUC.

Berne, R., Levy, M. Fisiologia. 3a Ed. Madrid: Harcourt Brace. 2001.

Costanzo L. Fisiologia. Amsterdam: Elsevier. 2011.

Dale Purves. Invitacion a la Neurociencia. Edit. Medica Panamericana. 2004.

Fox S. Fisiologia Humana. 14a Edicion. Mexico: Mc Graw Hill.2016.

Gallardo P. Fisiologia renal y Metabolismo Hidrosalino. Ed. Universidad Catolica. 2007.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS / AGOSTO 2021


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Sección 1 Gareth Owen