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CURSO:TALLER DE OBRA 1
TRADUCCION:STUDIO WORKSHOP 1
SIGLA:ART3017
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:TALLER
CALIFICACION:ESTANDAR (1-7)
PALABRAS CLAVE:ARTES VISUALES, TRABAJO DE TALLER, ARTE CONTEMPORANEO, EXPERIMENTACION, CREATIVIDAD ARTISTICA
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso, las y los estudiantes evaluaran criticamente su obra personal. En virtud de ello, llevaran a cabo un trabajo experimental de creacion artistica, sobre el cual se realizaran discusiones en clase. Mediante un ejercicio de escritura que analizara dicha creacion y mediante una presentacion final de obra al cierre del semestre, cada estudiante incorporara un nuevo repertorio de posibilidades teoricas y practicas a su desempe?o como artista.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Evaluar en profundidad los conceptos de artes visuales y arte contemporaneo.

2.Evaluar con sentido critico el trayecto que ha seguido la obra personal en el contexto de las artes visuales.

3.Explorar, en la practica, distintas posibilidades de variacion y desarrollo del trabajo artistico personal con un afan de riesgo.

4.Definir un marco teorico de acuerdo con una bibliografia especifica (centrada en las artes visuales) y con referentes artisticos (artistas, principalmente).

5.Elaborar un texto academico que considere el marco teorico identificado en el proceso de creacion de la obra, manteniendo siempre un vinculo con las artes visuales.


III.CONTENIDOS

1.Arte del siglo XXI (?escena global? del arte) y vanguardias europeas y latinoamericanas.

2.Componentes particulares de la obra personal, a nivel sensorial y poetico.

3.Tanteo exploratorio en el desarrollo de un trabajo artistico: metodo de prueba y error.

4.Antecedentes artisticos y teoricos especificos a un proyecto personal.

5.Aspectos de un texto academico en artes visuales: marco teorico, criterios de estructuracion, bibliografia y otros.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Presentacion de obras personales y avances de obras.

-Discusion guiada.

-Revision de bibliografia y referentes artisticos.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Examen (obra final): 30%

-Proceso de obra (avances u obras terminadas): 55%

-Texto: 15%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Le Feuvre, L. (Ed.). (2010). Failure. Londres: Whitechapel Gallery.

Obrist, H. U. (2015). Conversaciones con artistas contemporaneos. Santiago: Ediciones UDP.

Shiner, L. E. (2004). La invencion del arte. Una historia cultural. Barcelona: Paidos.

Thornton, S. (2015). 33 Artistas en 3 Actos. Barcelona: Edhasa.


Complementaria

AA.VV. (2006). Letters to a Young Artist. Nueva York: Darte Publishing.

Ades, D. (1989). Arte en Iberoamerica: 1820-1980. Madrid: Ministerio de Cultura.

Button, J. I. (Ed.). (1995). Taxonomias. Santiago: Jemmy Button Inc.

Clair, J. (2000). La responsabilidad del artista. Madrid: La balsa de la Medusa.

Lange-Berndt, P. (Ed.). (2015). Materiality. Londres: Whitechapel Gallery.

Sennett, R. (2009). El Artesano. Barcelona. Anagrama.

Virilio, P. (2001). El procedimiento silencio. Paidos: Barcelona.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ARTE / OCTUBRE 2019