ART3012 Seminario Arte Contemporáneo: Paradigmas de Análisis
Escuela | Arte |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: ((Carrera = Mag en Arte) o (Carrera = Doct en Artes))
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO:SEMINARIO ARTE CONTEMPORANEO
TRADUCCION:CONTEMPORARY ART SEMINAR
SIGLA:ART3012
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR (1-7)
PALABRAS CLAVE:ARTES VISUALES, CREACION ARTISTICA, CURATORIA
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Seminario que, a partir de una metodologia basada en el desarrollo de conversaciones guiadas, propone diferentes miradas en torno al sistema de arte contemporaneo y los agentes que lo componen, incluyendo a artistas, instituciones, curadores y criticos. Promueve el pensamiento critico sobre distintos problemas que describen el contexto de creacion artistica actual, informando dicha discusion con obras artisticas, visitas de agentes culturales y material bibliografico referido a los desafios y motivaciones del arte contemporaneo.
II.OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
1.Promover la articulacion de ideas y conceptos que les permitan a quienes participan del seminario, tomar una posicion critica respecto al arte actual como un campo de accion dinamico que vincula y activa distintos aspectos culturales.
2.Analizar el rol de la creacion artistica en el contexto actual, considerando los vinculos historicos, filosoficos e institucionales que la sostienen.
3.Desarrollar habilidades conceptuales de analisis y discusion critica basadas en la interpretacion de diferentes fuentes bibliograficas propuestas y debatidas en clase.
4.Proponer la aplicacion de los conceptos desarrollados en un ambito interdisciplinario.
III.CONTENIDOS
1.Creacion y Produccion
1.1.El acto creativo.
1.2.El objeto.
1.3.Conocimiento y Concepto.
2.Instituciones
2.1.Curatoria e instalacion.
2.2.Museos, galerias y critica institucional.
2.3.Arte y mercado.
2.4.Arte, pedagogia y activismo.
3.Arte Futuro
3.1.El giro decolonial.
3.2.Redefinir lo humano: identidad, genero y migracion.
3.4.Fronteras interdisciplinarias.
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Estudio de Casos.
-Aprendizaje entre pares.
-Produccion Escrita.
-Clase Invertida.
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Presentacion Oral: 30%
-Estudio de Caso: 30%
-Examen final escrito: 40%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Creacion y Anarquia, Giorgio Agamben. (2019)
Museologia Radical, Claire Bishop. (2018)
7 Dias en el Mundo del Arte, Sarah Thornton. (2008)
Home Economics, Nanne Buurman (2019)
Fantasmas de Mi Vida, Mark Fisher (2014)
Pattern Recognition, Wendy HK Chun (2019)
De la Coca Cola al Arte Boludo, Luis Camnitzer (2009)
Seeing Power: Art and Activism in the 21st Century, Nato Thompson (2015)
Los despojados de la Pantalla, Hito Steyerl (2012)
After Art, David Joselit (2012)
Complementaria
Volverse Publico, Boris Groys. (2014)
Fenomenologia del Fin, Franco Berardi. (2017)
Staying with the Trouble, Donnah Haraway. (2016)
El Reparto de lo Sensible, Jacques Ranciere. (2009)
Arte Duty Free, Hito Steyerl. (2018)
Non-Human Photography, Johanna Zyelinska (2018)
Mass Effect, Lauren Cornell (2015)
The Contemporary Condition, Wolfgang Ernst (2018)
Vibrant Matter, Jane Bennett (2012).
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ARTE / OCTUBRE 2019
Secciones
Sección 1 | (Sin Profesores) |