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CURSO: ARTES VISUALES Y MODERNIDAD
TRADUCCION: VISUAL ARTS AND MODERNITY
SIGLA: ART0500
CREDITOS: 10
MODULOS: 02
TIPO: CATEDRA
CARACTER: MINIMO
CALIFICACION: ESTANDAR
DISCIPLINA: ARTE
PALABRAS CLAVE: HISTORIA DEL ARTE, ARTES VISUALES, SIGLO XX


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Curso teorico que permite comprender la complejidad de la nocion de Modernidad en las artes visuales, contextualizando fenomenos historicos y sociales acaecidos en Europa occidental y su repercusion en la sociedad americana hasta mediados del siglo XX.


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Distinguir los sistemas de representacion en la Modernidad y su puesta en crisis a partir de las vanguardias artisticas.

2. Examinar la nocion de Modernidad en las artes visuales: complejidades, debates y mitos.

3. Analizar un cuerpo de obras que permita una lectura disciplinar sobre el origen de ciertas manifestaciones visuales contemporaneas.

4. Explicar conceptos propios de la historia del arte a traves de textos escritos.


III.CONTENIDOS

1. Neoclasicismo y Academia: proyecto politico/cultural que reconfigura los discursos visuales.

1.1. La construccion de la figura heroica y la influencia de la Academia francesa en America Latina.


2. Romanticismo: Lo sublime en las artes visuales

2.1. La pintura politica y la europeizacion de Oriente: Gericault y Delacroix.

2.2. El paisaje romantico: Friedrich, Constable y Turner.

2.3. El paisaje y la configuracion de la idea de nacion en America.


3. Realismo, Impresionismo y Revolucion industrial

3.1. Antecedentes: La crisis de la representacion clasica en Courbet y Manet.

3.2. La irrupcion de la fotografia y su impacto en la pintura.

3.3. Impresionismo: Luz, color, lo cotidiano y el paisaje urbano.


4. Tendencias Postimpresionistas: lineas expresivas, constructivas y simbolistas

4.1. Tendencias plasticas: linea iconica / aniconica.

4.2. Los aportes de Vincent van Gogh, Paul Cezanne y Paul Gauguin.


5. Vanguardias I. Apologia del progreso y lo nuevo

5.1. Fauvismo, Futurismo, Cubismo y Vanguardias rusas: Obras y manifiestos.


6. Vanguardias II: El trauma de la guerra y la influencia del psicoanalisis

6.1. Dadaismo y Surrealismo: el azar, el juego y el objeto.


7. Las crisis de las vanguardias

7.1. Cambio de escenario cultural a partir de la posguerra.

7.2. Expresionismo abstracto y el modelo formalista de Clement Greenberg.


IV.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

- Clases expositivas con apoyo audiovisual.

- Ejercicios escritos.

- Lectura y discusion de textos.


V.EVALUACION DE APRENDIZAJES

- Pruebas de desarrollo 70%

- Examen final escrito 30%

Asistencia minima 80%.


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Cruz, Isabel. Patrimonio artistico en Chile. De la Independencia a la Republica 1790-1840. Origo, 2016.Medio impreso.

Eco, Umberto. Historia de la belleza. Lumen, 2004; pp. 249-251 y pp. 275-297. Medio impreso.

Franscina, Francis, et. al. La modernidad y lo moderno. La pintura francesa en el siglo XIX. Akal, 1998. Medio impreso

Friedlander, Walter. De David a Delacroix. Alianza, 1989. Medio impreso.

Greenberg, Clement. Arte y cultura. Ensayos criticos. Phaidos, 2002. Medio impreso.

Harrison, Charles, et.al. Primitivismo, Cubismo y Abstraccion. Los primeros a?os del Siglo XX. Akal, 1998. Medio impreso.

House, John y Michael Leja. Monet in the 20th Century. London: Royal Academy of Arts, Yale, 1999. Medio impreso.

Wolf, Norbert. La pintura del Romanticismo, Koln: Taschen, 1999. Medio impreso.

Solkin, David. El vendedor viajero y el hijo del granjero. El arte de J.M.W. Turner y John Constable, Cuadernos de Arte UC, No 9. Santiago: 2003; pp. 51-77. Medio impreso.


Complementaria

Burger, Peter. Teoria de la vanguardia. Ediciones Peninsula, 1974. Medio impreso.

De Micheli, Mario. Las vanguardias artisticas del siglo XX. Alianza, 2006. Medio impreso.

Vaugh, William. Romanticismo y arte. Barcelona: Ediciones Destino, 1995. Medio impreso.

Mu?oz, Maria Helena. La lectura simbolista de la obra de Cezanne: la paradoja del modelo. AISTHESIS N? 60 (2016):pp 69-90. Instituto de Estetica - Pontificia Universidad Catolica de Chile

Mu?oz, Maria Helena. Atisbos de una experiencia. Pintura chilena y vida moderna, 1880.1930. Ed. Metales pesados, Santiago. 2014



PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ARTE / DICIEMBRE 2017