No hay comentarios.

CURSO:ARGUMENTOS GRAFICOS
TRADUCCION:GRAPHIC ARGUMENTS
SIGLA:ARQ3106
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:REPRESENTACION, DIBUJO, ANALISIS
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso promueve aprendizajes teorico-practicos para situarse de modo amplio en el campo de la representacion arquitectonica para aplicarla como herramienta a la vez analitica y proyectual, tambien como una herramienta discursiva y epistemologica. Utilizaran el dibujo como medio para abordar de manera critica y propositiva problematicas espaciales y situaciones construidas observadas. A nivel teorico, los estudiantes revisaran las discusiones contemporaneas en torno a la representacion arquitectonica, a traves de presentaciones y estudios de casos y, a nivel practico, utilizaran herramientas y metodologias para poder concretar aplicaciones avanzadas especificas, a traves de ejercicios y presentaciones de propuestas graficamente argumentadas.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Analizar casos relevantes de proyectos e investigaciones que permiten abordar la representacion arquitectonica como herramienta a la vez analitica y proyectual, y tambien, discursiva y epistemologica.

2.Aplicar la representacion arquitectonica avanzada para la descripcion de situaciones espaciales reales o ficcionales compleja desde una perspectiva tanto general como desde el detalle de sus componente.

3.Analizar de forma sintetica, informada y critica un caso especifico observado o estudiado mediante el uso de la representacion arquitectonica.

4.Elaborar una propuesta de caracter proyectual mediante el uso de la representacion arquitectonica, en base a las herramientas avanzadas de produccion de dibujos a caracter analitico y discursivo, obtenidos con los distintos aprendizajes.


III.CONTENIDOS

1.Representacion para la descripcion
1.1.Tecnicas avanzadas de levantamiento e ilustracion de una situacion espacial real o ficcional.
1.2.Presentacion de conceptos teoricos y referentes visuales del campo de la arquitectura y de otras disciplinas, relevantes para la tematica abordada.

2.Representacion para el analisis
2.1.Metodologia de analisis de una situacion espacial y de sus problematicas especificas.
2.2.Presentacion de conceptos teoricos y referentes visuales del campo de la arquitectura y de otras disciplinas, relevantes para la tematica abordada.

3.Representacion para el proyecto
3.1.Desarrollo de propuestas conceptuales en base a un levantamiento y analisis previos.
3.2.Presentacion de conceptos teoricos y referentes visuales del campo de la arquitectura y de otras disciplinas, relevantes para la tematica abordada.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Clases expositivas.

-Analisis de casos.

-Ejercicio de levantamientos e ilustraciones.

-Desarrollo de propuestas conceptuales.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Levantamiento grafico dibujado: 30%

-Presentacion visual de analisis: 30%

-Propuesta conceptual ilustrada: 40%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

EVANS, R. 1995. The Projective Cast: Architecture and its three Geometries, Cambridge, The MIT Press.

1997. Translations from Drawings to Buildings, AA Documents, London London, Architectural Association.

PELLETIER, L. PEREZ GOMEZ, A. 1997. Architectural Representation and the Perspective Hinge, Cambridge, The MIT Press.

VESELY, D. 2004. Architecture in the age of divided representation: the question of creativity in the shadow of production, Cambridge, The MIT Press.


Complementaria

DE FERRARI, F. DIAZ, F. GRASS, D. TSUKAMOTO, Y. 2015. Atelier Bow-Wow Comunalidad Arquitectonica : Una Introduccion. Santiago, Ediciones ARQ.

ISEKI, Y. KAJIMA, M. STALDER, L. 2018. Architectural Ethnography, Tokyo, Toto Publishing.

JOMARD E-F. 1809. Description of Egypt, Paris, Imprimerie Imperiale.

KAJIMA, M. KURODA, J. TSUKAMOTO, Y. 2001. Made in Tokyo. Tokyo, Kajima Institute Publishing.

SCOTT BROWN, D. VENTURI R.,. 1972. Learning from Las Vegas, Cambridge, The MIT Press.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ARQUITECTURA / JUNIO 2020