ANT305Q Arqueología Cuantitativa

EscuelaAntropología
Área
Categorías
Créditos10

Prerequisitos

Requisitos: ANT120 y ANT1600 y ANT1610 y ANT302Q
Sin restricciones

Calificaciones

Este ramo no ha sido calificado.

No hay comentarios.

CURSO: ARQUEOLOGIA CUANTITATIVA
TRADUCCION: QUANTITATIVE ARCHAEOLOGY
SIGLA: ANT305Q
CREDITOS: 10
MODULOS: 03 (CATEDRA: 02; AYUDANTIA: 01)
CARACTER: MINIMO
TIPO: CATEDRA
CALIFICACION: ESTANDAR
DISCIPLINA: ARQUEOLOGIA


I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso busca introducir a los estudiantes en el analisis de datos cuantitativos aplicado en arqueologia, tanto a nivel descriptivo como inferencial. El curso busca ademas desarrollar habilidades de investigacion, facilitando la transicion de la teoria estadistica a la practica arqueologica, poniendo enfasis en el alcance y limites de la interpretacion. El curso hace referencia a tipos de analisis en distintos niveles de integracion de datos. En un primer nivel se introducira al alumno las tecnicas de muestreo de atributos, artefactos y sitios, dentro de las decisiones requeridas para la racionalizacion de los recursos y la obtencion de muestras significativas. Un segundo nivel tratara con las tecnicas descriptivas y su representacion grafica de atributos, artefactos y sitios. En el ultimo nivel, tratara con aquellos analisis relativos a la correlacion entre variables, y analisis de agrupamientos. Al final del curso se espera que los estudiantes sean capaces de analizar e interpretar datos producidos por otras investigaciones, asi como el generar y procesar sus propios datos.


II. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Manejar procedimientos basicos de estadistica descriptiva aplicada a atributos, artefactos y sitios.

2. Manejar procedimientos basicos de estadistica analitica aplicada a atributos, artefactos y sitios.

3. Utilizar la estadistica en problemas de caracter social y cultural en arqueologia.


III. CONTENIDOS

1. Introduccion a la investigacion cuantitativa
1.1. Etapas de investigacion cuantitativa
1.2. Conceptualizacion y operacionalizacion de conceptos
1.3. Objetivos de la investigacion cuantitativa
1.4. Hipotesis y modelos explicativos

2. Elaboracion de matriz de datos
2.1. Tipos de variables, niveles de medicion
2.2. Identificacion de variables, casos y seriacion
2.3. Transformacion de nivel de medicion de las variables

3. Analisis de datos descriptivos univariados
3.1. Distribuciones de frecuencia e histogramas
3.2. Proporciones, porcentajes y tasa
3.3. Medidas de tendencia central: media, mediana y moda
3.4. Medidas de dispersion: rango, desviacion estandar y varianza
3.5. Percentiles
3.6. Graficos univariados

4. Analisis de datos bivariados
4.1. Tablas de contingencia
4.2. Metodo de elaboracion
4.3. Graficos bivariados
4.4. Clasificacion y agrupamiento

5. Introduccion a la inferencia estadistica
5.1. Teoria de probabilidades, distribuciones y muestreo
5.2. Estimacion de parametros
5.3. Pruebas de hipotesis y Test de significacion
5.4. Chi cuadrado
5.5. Test de Student
5.6. Correlacion y ?r? de Pearson

6. Analisis multivariado
6.1. Analisis de Componente Principal
6.2. Analisis de Correspondencia
6.3. Analisis de agrupamiento
6.4. Analisis de Escalamiento Multidimensional


IV. METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

- Clases expositivas.
- Ejercicios en clases.
- Guias aplicadas.
- Ayudantias.


V. EVALUACION DE APRENDIZAJES

- Pruebas escritas.
- Trabajos practicos en sala de computacion.
- Asistencia y participacion en ayudantias.


VI. BIBLIOGRAFIA

Aldenderfer, M. 1998. Quantitative Methods in Archaeology: A Review of Recent Trends and Developments. Journal of Archaeological Research 6(2): 91-120

Aldenderfer, M. (ed.). 1987. Quantitative research in archaeology: progress and prospects. Sage Publications, Newbury Park.

Aldenderfer, M. y R. Blashfield 1984. Cluster Analysis. SAGE Publications

Aldenderfer, M. 2005. Statistics for Archaeology. In Handbook of Archaeological Methods, Herbert D.G. Maschner and Christopher Chippindale (Eds.), pp. 501?553. Lanham: Altamira Press.

Baxter, M. 1994. Exploratory Multivariate Analysis in Archaeology . Edinburgh: Edinburgh University Press.

Baxter, M. 2003. Statistics in Archaeology. New York: Wiley.

Buck, Caitlin E., William G. Cavanagh and Clifford D. Litton (editors) 1996. Bayesian Approach to Interpreting Archaeological Data. Chichester: Wiley.

Clark, G.1982. Quantifying archaeological reserch. En Advances in Archaeological Method an Theory. (Ed.) M.B. Schiffer. Academic Press

Clarke, D.L. 1983. Arqueologia analitica. Bellaterra, Barcelona.

Drennan, R. 2009. Statistics for Archaeologist. A Commonsense Approach. Plenum Press. New York-London

Muller, J, (Ed.) 1974. Sampling in Archaeology. University of Arizona Press.

Shenan, S. 1992. Arqueologia Cuantitativa. Editorial Critica. Barcelona.

Orton, C. 1980. Mathematics in archaeology. Cambridge University Press. Cambridge

Orton, C. 2000. Sampling in Archaeology. Cambridge: Cambridge University Press.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE SOCIOLOGIA / NOVIEMBRE 2017


Secciones

Sección 1 Francisca Santana