ANT303Q Arqueología Avanzada I

EscuelaAntropología
Área
Categorías
Créditos10

Prerequisitos

Requisitos: ANT120 y ANT1600 y ANT1610 y ANT302Q
Sin restricciones

Calificaciones

Este ramo no ha sido calificado.

No hay comentarios.

CURSO: ARQUEOLOGIA AVANZADA I
TRADUCCION: ADVANCED ARCHAEOLOGY I
SIGLA: ANT303Q
CREDITOS: 10
MODULOS: 03 (CATEDRA: 02; AYUDANTIA: 01)
CARACTER: MINIMO
TIPO: CATEDRA, TERRENO
CALIFICACION: ESTANDAR
DISCIPLINA: ARQUEOLOGIA


I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso, los estudiantes comprenderan que en una arqueologia orientada a problemas de investigacion, el sitio arqueologico y sus distribuciones espaciales son los imperativos de las actividades de descubrimiento. Por consiguiente, el dise?o y las decisiones deben considerar varias estrategias para optimizar las probabilidades de descubrimiento, asegurar la representatividad y dar un uso adecuado a los recursos disponibles. El analisis de la literatura arqueologica y ciencias afines, los procesos de formacion, de fotografias aereas y satelitales, del clima, la vegetacion, las caracteristicas del suelo, el personal y horas de trabajo diario contribuiran a dar fundamentos a las decisiones relativas al dise?o de la prospeccion, la seleccion de los medios tecnicos y los reconocimientos en el campo. Estas variables pretenderan ser materializadas mediante actividades concretas en que los estudiantes desarrollaran los requerimientos tecnicos y facilidades para el correcto desempe?o de la disciplina en los estudios de impacto ambiental, conservacion patrimonial e investigacion cientifica, donde el conocimiento y uso de la estadistica sera fundamental, en particular aquellas relativas al muestreo.


II. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Dise?ar una investigacion de campo, las tecnicas de prospeccion, la eficacia de sus soluciones y los modos de optimizar recursos.

2. Contrastar los conocimientos requeridos en la etapa de descubrimiento con actividades de campo correlativas.


III. CONTENIDOS

1. Problemas de investigacion y dise?os de prospeccion.
1.1. El dise?o de la investigacion
1.2. La definicion del sitio arqueologico
1.3. Teoria del descubrimiento: abundancia y agrupamiento, visibilidad, obrusividad, accesibilidad e intensidad
1.4. La escala de la prospeccion y su potencial interpretativa
1.5. La necesidad del muestreo estadistico y su adecuacion al problema de investigacion
1.6. Diarios de campo

2. El dise?o de la prospeccion.
2.1. Los procesos de formacion del registro arqueologico
2.2. Evaluacion de antecedentes arqueologicos, historicos y etnograficos
2.3. Evaluacion de antecedentes ambientales
2.4. Analisis de imagenes satelitales
2.5. El marco y las tecnicas de muestreo estadistico
2.6. Las tecnicas de prospeccion
2.7. Experiencia de campo organizacion del equipo de trabajo, calculo de insumos y materiales de trabajo, cotizacion de vehiculos de arriendo, dise?o del campamento u otras soluciones de alojamiento, prospeccion efectiva

3. Analisis de datos mas alla del sitio arqueologico.
3.1. Territorio
3.2. Paisaje cultural
3.3. Interaccion social, interculturalidad


IV. METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

- Clases expositivas.
- Trabajo de investigacion bibliografica y/o ensayo.
- Ayudantias.
- Trabajos de campo.


V. EVALUACION DE APRENDIZAJES

- Pruebas
- Trabajo de investigacion bibliografica o ensayo
- Asistencia y participacion en ayudantias


VI. BIBLIOGRAFIA

Minima

Drennan, R. D. 2010. Statistics for Archaeologists: A Common Sense Approach. Springer.

Flannery. K. 1976. The early mesoamerican village. New York: Academic Press.

Fish, S. y S. Kowalewski. 1990. The Archaeology of Regions. Smithsonian Institution Press, Washington, DC.

Gallardo, , F. L. Cornejo y L. Suarez Eds.1987. Arqueologia y Ciencia: Segundas Jornadas. Museo Nacional de Historia Natural, Santiago de Chile.

Kelly, Robert and David Hurst Thomas 2012. Archaeology. Wadsworth Publishing

Orton, C. 2000. Sampling in Archaeology. Cambridge University Press.

Reitz, E. J., Shackley, M. 2013. Environmental Archaeology. Springer.

Schiffer M. B. 2002. Formation Processes of the Archaeological. University of Utah Press

Van Pool, T.L. & Leonard, R.D 2010. Quantitative Analysis in Archaeology. Wiley-Blackwell.

White, G. & King, T.F. 2007. The Archaeological Survey Manual. Left Coast Press.


Complementaria

Collins, J. M. & Molyneaux, B.L. 2003 Archaeological Survey. Lanham: AltaMira Press.

Mueller, J. 1975. Sampling in Archaeology. University of Arizona Press.

Shennan, S. 1988. Quantifying Archaeology. Academic Press.

Banning, E.B. 2002 Archaeological Survey. Springer


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE SOCIOLOGIA / NOVIEMBRE 2017


Secciones

Sección 1 Victor Mendez