ANT3013 Seminario de Escritura Doctoral II
Escuela | Antropología |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Requisitos: ANT3008
Relación entre requisitos y restricciones: y
Restricciones: (Programa = Doct Antro)
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
IDENTIFICACION
CURSO : SEMINARIO DE ESCRITURA DOCTORAL II
TRADUCCION : DOCTORAL THESIS WRITING SEMINAR II
SIGLA : ANT3013
CRÉDITOS : 10 UC / 6 SCT
MÓDULOS : NO APLICA
REQUISITOS : ANT3008
RESTRICCIONES : 920201
CONECTOR : Y
CARACTER : MINIMO
TIPO : SEMINARIO
CALIFICACION : ALFANUMERICA
PALABRAS CLAVE : TESIS, INVESTIGACION, ESCRITURA
NIVEL FORMATIVO : DOCTORADO
I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Seminario de escritura, coordinado por un profesor del Programa, en el que se reunen todos los estudiantes de la cohorte a exponer y discutir sus avances de investigacion. Se trata de una instancia grupal orientada al desarrollo de las conclusiones de la investigacion individual. Cada estudiante debe exponer sus avances de escritura y debe ademas leer y comentar los avances de escritura de sus pares.
II. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. Examinar la consistencia y relevancia del analisis etnografico de distintas investigaciones en desarrollo.
2. Colaborar en la construccion de investigaciones de caracter etnografico a traves del analisis y discusion colectiva de estudios disciplinares.
3. Producir discursos argumentativos consistentes con el trabajo de campo etnografico que permita la concrecion de un escrito academico.
III. CONTENIDOS
1. Interpretacion y analisis de informacion recolectada en terreno.
2. Desarrollo teorico de la argumentacion.
3. Claridad argumental y escritura academica.
IV. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
- Presentaciones individuales
- Analisis comparativo de estilos de escritura academica
- Discusion grupal
- Revision de pares
V. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
- Participacion en seminario como expositor: 50%
- Participacion en el seminario como comentarista: 50%
VI. BIBLIOGRAFIA
Dependera del tema a eleccion del estudiante.
Secciones
Sección 1 | Marjorie Murray |