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CURSO:GESTION PUBLICA II
TRADUCCION:PUBLIC MANAGEMENT II
SIGLA:ADP003G
CREDITOS:10
MODULOS:03
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:GESTION PUBLICA, ADMINISTRACION, HISTORIA ADMINISTRACION
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso los estudiantes analizaran la evolucion que ha sufrido la actividad administrativa a traves de los a?os, asi como las distintas etapas o momentos en que se expresa el proceso administrativo, demostrando la complejidad de administrar organizaciones, independiente de su naturaleza y orientacion. Al finalizar el curso, los estudiantes seran capaces de identificar los conceptos clasicos y actuales de lo que ha sido el pensamiento administrativo, reconociendo los cambios que este ha experimentado en un contexto de constante cambio y evolucion. El curso se desarrollara a traves de una metodologia de aprendizaje colaborativo basado en problemas, complementado con lectura de textos y analisis de casos. Los aprendizajes seran evaluados a traves de la participacion en clases, controles de lectura, reflexiones criticas y un trabajo final en grupo.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Analizar los aportes teoricos que sustentan el desarrollo de la ciencia de la administracion.

2.Explicar el proceso administrativo a partir de las distintas propuestas teoricas elaboradas desde diferentes campos disciplinares, considerando su concepto, elementos, caracteristicas e interacciones.

3.Valorar el fenomeno administrativo como proceso de creacion de valor que permite al gestor el cumplimiento de los fines organizativos.

4.Explicar las interrelaciones entre la administracion, la organizacion y el entorno en el que se desenvuelve.

5.Aplicar las teorias administrativas a los procesos de toma de decisiones en el contexto de la estrategia organizacional y la administracion organismos publico o privados de interes publico.


III.CONTENIDOS

1.Concepto y definicion de la Administracion.
1.1.?Que es la Administracion? Analisis de diferentes definiciones.
1.2.Tendencias y criterios para definir la Administracion
1.3.Administracion publica y administracion privada: Diferentes expresiones de un fenomeno similar

2.Conceptos teoricos fundamentales
2.1.Teorias organizativas y teorias administrativas. La importancia del contexto en la administracion.
2.2.Naturaleza del fenomeno administrativo. Caracteristicas principales de la Administracion. Elementos del fenomeno administrativo.
2.3.Evolucion del pensamiento administrativo: Administracion cientifica, Ciencias del Comportamiento, Teoria General de Sistemas, Pensamiento Administrativo Moderno, y paradigmas actuales.
2.4.La actividad del administrador o gestor: roles y tareas

3.Estudio analitico de la Administracion: El Proceso Administrativo
3.1.El ?proceso administrativo? como recurso pedagogico
3.2.Visiones criticas y alternativas.
3.3.Proceso Administrativo Ideal

4.Planificacion:
4.1.Concepto y fundamento
4.2.Politicas, planes y programas
4.3.Planificacion y Estrategia
4.4.Proceso de Planificacion. Etapas basicas.
4.5.Tecnicas y modalidades de planificacion

5.Organizacion:
5.1.La Organizacion como actividad
5.2.Organizacion formal e informal.
5.3.El proceso de Organizacion:
5.3.1.Estructuracion
5.3.2.Sistematizacion
5.3.3.Instalacion.
5.4.Principios de organizacion
5.5.Tipos y modalidades de organizacion.

6.Direccion:
6.1.Fundamentos y propositos de la Direccion
6.2.Elementos de la Direccion
6.3.Estilos de Direccion
6.4.Tareas de la Direccion: Liderazgo, Comunicacion y Motivacion

7.Control:
7.1.Conceptos y definiciones de control. .
7.2.Proposito y finalidad del control.
7.3.Sistemas de control
7.4.Modelos de sistemas de Control. Tipos o clases de control.

8.Coordinacion:
8.1.La necesidad de coordinacion en las organizaciones
8.2.La coordinacion de personas y equipos
8.3.Dispositivos organizacionales para la coordinacion

9.Evaluacion
9.1.Concepto y proposito
9.2.Generacion de conocimiento. Aprendizaje organizativo.
9.3.Fundamento de la evaluacion
9.4.Control y evaluacion de gestion
9.5.Instrumentos y modalidades

10.Nuevas visiones de la administracion
10.1.El nuevo paradigma en la administracion.
10.2.La vision critica de la administracion
10.3.Administracion y complejidad.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Aprendizaje entre pares.

-Discusion y analisis de casos.

-Aprendizaje basado en problemas.

-Lectura de textos.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Controles de lectura y reflexiones criticas: 50%

-Participacion en clases: 10%

-Trabajo final en grupo: 40%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Drucker, Peter (1996) ?La administracion en una epoca de grandes cambios?, Ed. Sudamericana. Buenos Aires. Cap. 24. ?Reinventar el Gobierno?.

Serieyx, Herve (1994) ?El Big Bang de las Organizaciones?, Ed. B, S.A, Madrid 1994.Cap. 8 ?El big bang del Estado y sus administraciones?.

Koontz, H., Weihrich, H., & O'Donnell, C. (1991). Elementos de administracion.

Mintzberg, H. (1988). La estructuracion de las organizaciones. Barcelona: Ariel.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE GOBIERNO / JULIO 2021