ACT109D Teorías Teatrales y de la Performance
Escuela | Actuación |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Requisitos: ACT125 o ACT1212
Sin restricciones
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO:TEORIAS TEATRALES Y DE LA PERFORMANCE
TRADUCCION:THEATRE AND PERFORMANCE THEORIES
SIGLA:ACT109D
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:ESTUDIOS TEATRALES,TEORIAS TEATRALES,ESTUDIOS DE LA PERFORMANCE
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso, centrado en una seleccion de las principales teorias teatrales y de la performance de los siglos XX y XXI, se propone cartografiar las conexiones, bases epistemologicas y genealogias establecidas entre dichas teorias y analizar sus principales caracteristicas, exponentes y conceptos clave. A traves de diferentes metodologias, centradas en la discusion y analisis de textos teoricos, asi como de la observacion de practicas escenicas concretas, se espera que el estudiantado sea capaz de distinguir cada una de estas teorias y de inferir sus posibles aplicaciones en ejemplos concretos de la practica contemporanea.
II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Distinguir las principales diferencias, similitudes, conexiones, filiaciones y bases epistemologicas entre las diferentes teorias teatrales y de la performance estudiadas en el seminario, y utilizadas actualmente en el campo teatral a nivel nacional como internacional.
2.Producir una cartografia colectiva propia de los estudios teatrales y de la performance a partir del estado del campo teatral chileno y latinoamericano actual.
3.Integrar dichas teorias para el analisis teatral, particularmente en el contexto nacional y latinoamericano a traves de su aplicacion en ejemplos concretos y ejercicios breves.
III.CONTENIDOS
1.Estudios teatrales y bases epistemologicas
1.1.El problema de los estudios teatrales: que se estudia cuando se estudia "el teatro"
1.2.Epistemologia de los estudios teatrales, discursos, poeticas teatrales (comparadas).
1.3.El posicionamiento historico de los estudios teatrales en la academia: de los estudios literarios al estudio del acontecimiento escenico.
1.4.Hacia una genealogia de los estudios teatrales
2.Teorias del signo y de la estructura
2.1.Semiotica teatral: los signos del teatro, codigos y sistemas signicos.
2.2.Teorias psicoanaliticas y el analisis teatral; la relacion espectador-escena, la mirada y las criticas del feminismo y los estudios de genero.
2.3.Posestructuralismo.
3.Teorias de la experiencia, desplazamientos de la tradicion y nuevas miradas
3.1.Antonin Artaud: el giro hacia la carne (la clausura de la representacion)
3.2.Fenomenologia y teatro: el quiebre de la dualidad, la experiencia, las sensaciones, lo extra?o
3.3.Lo fenomenologico como estetica de lo performativo: co-presencia corporal, autopoiesis, multi-perspectiva sensorial, comunidad.
3.4.Teatro posdramatico
4.Teorias de la Liminalidad: estudios de la performance, teatro posdramatico, escenarios liminales
4.1.Teatralidad y performatividad en el campo expandido.
4.2.Escenarios liminales
4.3.Estudios de la performance (Performance Studies)
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Estudios de caso.
-Discusion y analisis de textos teoricos.
-Producciones escritas.
-Aprendizaje basado en equipos.
-Clase invertida.
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Fichas de lectura: 20%
-Mapa conceptual/cartografia colectiva de los estudios teatrales y de la performance: 20%
-Exposicion grupal oral: 25%
-Produccion escrita individual/grupal(articulo,ensayo u otro): 35%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Artaud, Antonin. El arte y la muerte. Otros escritos. Editorial Caja Negra, Buenos Aires, 2005.
Balme, Christopher. Introduccion a los estudios teatrales. Trad. Milena Grass y Andrea Pelegri Kristic. Santiago: Frontera Sur, 2013.
De Marinis, Marco."Artaud y el segundo teatro de la crueldad". En busca del actor y el espectador. Comprender el teatro II. Buenos Aires, Galerna,2005,pp.163-178.
"Contra la distancia: hacia nuevos paradigmas para la experiencia teatral". En busca del actor y el espectador. Comprender el teatro II. Buenos Aires: Galerna,2005, pp.203-226.
Dieguez, Ileana. Escenarios liminales: teatralidades, performatividades, politicas. Mexico D.F: Gobierno del Estado de Queretaro, Instituto Queretano de la Cultura, 2014.
Dubatti, Jorge. "?Por que una filosofia del teatro? ?Para que una filosofia del teatro?". Teatro y territorialidad. Perspectivas de Filosofia del Teatro y Teatro Comparado. Barcelona: Gedisa, 2021.
Fischer-Lichte, Erika. Estetica de lo performativo. Trad. Diana Gonzalez Martin y David Martinez Perucha. Madrid: Abada, 2012.
Semiotica del teatro. Trad. Elisa Briega Villarrubia. Madrid: Arco/Libros, 1999.
Lehmann, Hans-Thies. El teatro posdramatico. Trad. Diana Gonzalez. Murcia: CENDEAC/Paso de Gato, 2013.
Pavis, Patrice. Diccionario del teatro. Trad. Jaume Melendez. Barcelona: Paidos, 2003.
Solga, Kim. Teatro y feminismo. Trad. Milena Grass y Andrea Pelegri Kristic. Santiago: Oso Liebre, 2021.
Schechner, Richard. Estudios de la representacion. Una introduccion. Trad. Rafael Segovia Alban. Mexico D.F.; Fondo de Cultura Economica, 2012.
Performance Studies: an Introduction.(3ra.Ed.)London: Routledge, 2013.
Taylor, Diana. Performance. Buenos Aires: Asunto Impreso,2012.
Waldenfels. Bernhard. Exploraciones fenomenologicas acerca de lo extra?o. Siglo XXI Ediciones, Mexico D.F., 2015
Complementaria
Artaud, Antonin. El teatro y su doble. Trad. Enrique Alonso y Francisco Abelenda. Madrid: Edhasa, 2001.
Derrida, Jacques. "El teatro de la crueldad y la clausura de la representacion". Ideas y Valores 32-33-34(1969):5-31.
Foucault, Michel.Nietzsche, la genealogia, la historia. Trad. Jose Vazquez Perez. Valencia: PreTextos, 1988.
Johnson, Anne W. "'?Que hay en un nombre?? Apologia del performance"'. Alteridades, 24(48)(2014):9-21.
Taylor, Diana. El archivo y el repertorio. Trad. Anabelle Contreras Castro. Santiago: Editorial Universidad Alberto Hurtado, 2015.
Ubersfeld, Anne. Semiotica teatral. Trad. Francisco Torres Monreal. Madrid: Catedra/Universidad de Murcia, 1993.
La escuela del espectador. Trad. Silvia Ramos. Madrid: Asociacion de Directores de Escena de Espa?a, 1997.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE TEATRO / MAYO 2023
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